学前儿童健康教育课后练习第一章一、填空题

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1、121　　　　　学前儿童健康教育课后练习第一章一、填空题　1、健康是指儿童（身体）的（心理）的、社会）的完全良好状态。　　2、人体的生长发育是普遍遵循（头尾律）和（向心律）的程序发展的。P33　3学前儿童健康教育评价的对象包括有（健康教育活动评价）、（健康服务的评价）、（健康环境的评价）P64　　　4、学前儿童健康教育评价方法中按照评价的基准可分不（相对评价）、（绝对评价）。P66　　　5由于儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象。就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着。儿童的这种骨折被称为（青枝骨折）。P88　6、晕厥发生前，病儿

2、多有（头晕）、（恶心）、（惊慌）、（眼前发黑）等。P95　　　7三大产热营养素是指（蛋白质）（脂类）和（碳水化合物）。8组成人体蛋白质的氨基酸有二十余种。其中有（赖氨酸）、（亮氨酸）、（异亮氨酸）、（蛋氨酸）、（苯丙氨酸）、（苏氨酸）、（色氨酸）、（缬氨酸）不能在体内合成，必须由食物供给，称为必需氨基酸。P106　　　9三大产热营养素是指（蛋白质）（脂类）和（碳水化合物）。　　　11传染病流行的三个基本环节是指（传染源）、（传播途径）、（易感者）。　　12、免疫的种类有先天免疫和后天免疫，其中后天免疫又包括（自然免疫）、（自然自动免疫）、（人

3、工自动免疫）、（人工被动免疫）。P133-134　　13学前儿童体育基本动作有走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡。　14学前儿童早操活动设计的基本原则具体包括科学性、合理性、全面性。　　15每位学前儿童占用桌面的长度约为50—55厘米，宽度约为35—50厘米。　16寒冷地区的幼儿园冬季要有室内取暖设备。取暖设备有两种形式：集中和局部。　17环境污染给人类带来了无穷的危害，常见的环境污染种类有大气污染、水污染、噪声污染。　　　18、学前儿童常见的心理疗法有：游戏疗法、家庭疗法、沙盘疗法、行为疗法、感觉统合训练　　19、影响学前儿童心理健康的因素有：生

4、理的影响、环境的影响、教育的作用　20、学前儿童常见的性行为问题有：性别认同障碍、习惯地阴部摩擦　21、美国心理学家在1970年编制，用于测查4岁---16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是：ACHENBASH儿童行为量表　　　选择题1以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的?　　B、生长发育的速度是波浪式的　　　2以下哪一项不是幼儿园健康教育活动组织方法B、吃饭  　　3、幼儿园大班每节课最长以多少分钟为宜？C、35     　 4、以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法？A、物理降温   　5、以下哪项行为改变不是由缺锌所造成的？B、牙龈出血 　　

5、　6、以下哪项对膳食纤维的描述是正确的？D、膳食纤维有促进肠蠕动的功能　　　7、护理出麻疹的学前儿童，以下哪项方法是不正确的？（B）B、为保持眼部卫生，可以用温开水清洗眼部　　8、钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体的哪个器官？　　　B、小肠及十二指肠　　9根据采光的卫生要求，如果幼儿园活动室面积为90㎡，则窗玻璃的透光面积应为多少㎡？（D10）　　　10、以下哪项不是衡量房舍卫生的主要标准（C取暖）　三、简答题1、影响儿童健康的因素有哪些？P6-9　　答：一、环境因素。二、卫生保健服务因素。三、生物学因素。四、生活方式。　　 2、儿童的声带

6、有什么特点？怎样保护声带？P16　答：声带的特点：幼儿声带还不够坚韧容易疲劳，如果经常哭喊或扯着嗓子唱歌等，不注意，则声带充血肿胀、变厚，就成了“哑嗓子”发音时失去国、圆滑、清亮的音质，小儿间或窄。　　　保护儿童声带，教师应该选择适合儿童音域特点的歌曲（八度音）和朗读材料，培养儿童用自然的声音唱歌和说话，避免大声喊叫。唱歌或朗诵的过程中要适当休息，以防声带过度疲劳。　　　  3、当前健康教育的发展趋势是什么？P56　　答：近年来，我国学校健康教育在党和政府的重视关怀下，在广大健康教育专家、工作人员努力下，走上了全面、广泛开展的轨道，日趋科学化

7、、系统化、规范化和制度化。幼儿园更是将学前儿童健康教育作为五大教育领域之一纳入幼儿园常规教育领域中，说明健康教育在今天受到了前所未有的重视。　 4当前健康教育的目的是什么？P56　　　答：第一，身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。第二，生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。第三，知道必要的安全保健常识，学习保护自己。第四，喜欢参加体育活动，动作协调，灵活。　　5幼儿园的音乐活动应注意哪些卫生问题？P81　　答：唱歌是声带和肺部的活动，唱歌时吸气快，张口呼吸。因此，空气通过鼻腔的时间缩短，在鼻腔中的除尘、加温、加湿过程不完全。如果空气过冷

8、或污浊，易引起呼吸系统的疾病。要特别注意预防呼吸系统疾病和声带疲劳、损伤。　　学前儿童唱歌的地点，要求空气新鲜、无尘、温度适宜。冬季不宜在户外冷气中唱歌；唱歌时姿势