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时间:2018-07-23
《饲料样本的采集、制备和保存》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、实验一、饲料样本的采集、制备及保存一、教学目标:通过本实验的学习,学生将能够:1、学会各种饲料样本的采集,制备和保存的方法。2、学会仪器的使用二、教学重点:样本的制备方法。三、教学方法:操作指导四、课时分配:4学时五、仪器与用具饲料样品、分样板、粉碎机、标准筛、瓷盘、塑料布、粗天平、恒温干燥箱等。六、方法步骤(一)样本的采集采样是饲料检测的第一步。样本包括原始样本和化验样本。原始样本来自饲料总体、化验样本来自原始样本。四分法:将原始样本置于一块塑料布,提起塑料布的一角,使饲料反复多动混合均匀,然后将饲料展平、用分样板或药铲、从中划“十”字或以对角线连接,将样本分成四等分,除去对角的两分,将剩余
2、的两分,如前述混合均匀后,再分成四等份,重复上述过程,直到剩余样本数量与测定所需要的用量相接近时为止。(二)化验样本的制备饲料中的水分有三种存在形式:游离水、吸附水、结合水、风干样本是指导饲料或饲料原料中不含有游离水,仅有少量的吸附水的样本。将所得化验样本经一定处理后,用样本粉碎机粉碎,将粉碎后的化验样本全部过筛(40目筛)粉碎完毕的样本约200-500g装入磨口广口瓶内保存。(三)样本的登记与保存制备好的样本应置于干燥且洁净的磨口广口瓶内,作为化验样本,并在样本瓶上登记如下内容:1、样本名称(一般名称、学名和俗名)和种类(品种、种类等级)2、生长期(成熟程度)收获期,茬次。3、调制和加工方法
3、及贮存条件4、外观性状及混杂度5、采样地点和采集部位6、生产厂家和出厂日期7、重量。8、采样人、制样人和分析人的姓名。实验作业:在实验室,按“四分法”将饲料样品缩减成化验样本,并制备风干样本,作好登记、保存工作,以备以后分析检测。实验二饲料水分的测定(GB6435-86)一、教学目标:通过本实验的学习,学生将能够:1、学会饲料样本中水分的测定方法。2、学会仪器的使用二、教学重点:样本的测定方法。三、教学方法:操作指导四、课时分配:6学时五、适用范围本标准适用于测定配合饲料和单一饲料中水分含量,但用作饲料的奶制品,动物和植物油脂,矿物质除外。六、原理饲料样品在105℃±2℃烘箱内在1个大气压下烘
4、干,直至恒重,逸失的重量为水分。七、仪器设备粉碎机、分样筛、分析天平、烘箱、称样器、干燥器。八、试样的选取和制备1、选取具有代表性的饲料样品。2、用四分法将原始样品缩至30g,粉碎过40目筛。九、测定步骤洁净称样皿,在105℃±2℃烘箱中烘1h(以温度到105℃开始计时),取出,盖好称样皿盖,在干燥器中冷却30min称重。再同样烘干1h,冷却称重,直至两次称重之重量差小于0.002g。十、测定结果的计算水分=W1:105℃烘干前试样及称样器重gW2:105℃烘干后试样及称样器重gW0:已恒重的称样器重g。实验三饲料中粗蛋白的测定一、教学目标:通过本实验的学习,学生将能够:1、学会各种饲料样本的
5、粗蛋白的测定方法。2、学会仪器的使用二、教学重点:样本的测定方法。三、教学方法:操作指导四、课时分配:6学时五、原理凯氏法测定试样中的含N量,即在催化剂作用下,用H2SO4破坏有机物,使含N物转化成(NH4)2SO4,加入强碱进行蒸馏使氨逸出,用硼酸吸收后,再用酸滴定,测出N含量,将结果乘以换算系数6.25,计算出CP含量。六、试剂1、H2SO4(GB625)2、混合催化剂3、NaOH(GB629)4、硼酸(GB628)5、混合指示剂6、HCl标准液7、蔗糖8、硫酸铵9、硼酸吸收液七、仪器设备1、粉碎机2、分样筛3、分析天平4、消煮炉5、滴定管6、凯式定N仪7、锥形瓶9、容量瓶10、消煮管八、
6、分析步骤1、试样的消煮。称取试样0.5g,准确至0.0002g,放入消煮管中加入6.4g混合催化剂与试样混合均匀,再加入12mlH2SO4和2粗玻璃珠,将消煮瓶置于电炉上加热,开始小火,待样品焦化、泡沫消失后,再加强火力(360-410℃)直至呈透明的蓝绿色,然后再继续加热,至少2h。2、氨的蒸馏将装有硼酸吸收液和指示剂的锥形瓶,放在冷凝管末端,装好消煮管,打开碱开关,至消煮管中变为黑色,并闭碱开关,打开气开关,至锥形瓶内液体由粉红色变为橙黄色,到流出液体体积为150ml时停止,用蒸馏水冲洗冷凝管末端,洗液均需流入锥形瓶内,然后停止蒸馏。3、滴定蒸馏后的吸收液用HCl标准溶液滴定,溶液由橙黄色
7、变为粉红色为终点。4、空白测定称取蔗糖0.5g代替试样进行空白测定。九、计算CP=式中:V2:滴定试样时所需标准溶液体积ml。V1:滴定空白时,所需标准溶液体积ml。C:盐酸标准溶液浓度mol/l。M:试样质量g。0.0140:与1molHCl标准溶液相当的以g表示的N的质量。6.25:N换算成Br的平均系数。实验四饲料粗脂肪的测定一、教学目标:通过本实验的学习,学生将能够:1、学会各种饲料样本的
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