七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人单元综合检测新人教版

七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人单元综合检测新人教版

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1、人教部编版七年级道德与法治下册练习第二单元做情绪情感的主人一.单选题(共10小题)1.美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力,更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明(  )A.积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B.积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的C.积极情绪有利于个人正确认识事物,分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平D.积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同,对人没有影响2.王刚同学单元检测成绩不理想,心里非常

2、难受,他将这种难受转化为动力,给自己树立一个明确的目标以激励自己努力。他这种调节情绪的方法是(  )A.请人帮助的方法B.目标升华的方法C.移情的方法D.合理宣泄的方法3.看了今年两会的报告后,小冰的爸爸对美好生活的前景充满自信,他告诉孩子们要充分把握时代契机,奋力拼搏,不辜负这个时代。从情绪调控的方法看,这属于典型的(  )A.换位思考法B.情绪升华法C.找人倾诉法D.合理发泄法4.2018年3月25日,一位粤B车的深圳车主李某,因担心车中受伤的小狗受惊吓,失去理智地对跟随其后的粤L车司机破口大骂,并在行驶过程中对粤L车进行连续三次别车。经深圳交警调查后,依法对粤B车主李某处以行

3、政拘留的处罚。对此,下列说法正确的是(  )①车主李某应学会调节和控制不良情绪,避免冲动行事②李某应提升自身素养,懂得理解和宽容他人③李某的行为具有严重的社会危害性,应承担法律责任④李某尊重和爱护动物,不应追究责任A.①②B.①③C.①④D.②④5.最近,珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去,上午按捺不住情绪,又和同学争吵起来。老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦躁。如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪(  )①怒火熊熊容易伤人,要努力克制自己的不良情绪②与父母、师长、朋友加强沟通,用倾诉、沟通舒缓情绪人教部编版七年级道德与法治下

4、册练习③进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪④进行强力疏导,通过摔打东西发泄郁闷心情。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.据报道,兰陵一对夫妻因乱停车,堵住邻居家的车库,导致邻居的车无法出去。虽然事后他们将车停到了别处,但邻居的家人气不过,将剩菜剩饭泼在了他们的车上。下列对此说法正确的有(  )①这对夫妻没有正确行使权利,侵害了他人的合法权益②邻居家人的行为是在合理发泄情绪,无可厚非③发泄情绪要遵守道德和法律④在不良情绪面前,我们无能为力A.①②B.②③C.①③D.②④7.有些同学进入九年级后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这样的情绪,我

5、们应该积极调节。你认为以下调节方法可取的是(  )A.玩网络游戏到深夜B.上课时看小说解压C.整夜唱歌排除焦虑D.每天抽时间到球场上打打球8.据凤凰网2018年3月12日报道,最近几天,网上流传着一段高铁吃泡面的视频:一名男子在高铁上吃泡面,被一名女子怒怼。女子因孩子对泡面过敏而怒吼“整个高铁都知道不能吃泡面”,情绪激动,且言辞激烈,甚至爆了粗口。下列对该女子的看法正确的是(  )①缺少包容、克制、教养,没有宽广的胸怀②应该调控自己的情绪,努力保持积极情绪③没能有效沟通,心中只有自己,没有他人④男子应该体谅别人的难处,注意生活细节A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.柯洁在代

6、表人类和机器人“阿尔法狗”进行对战时,第一局,心态平和,虽然棋输了,但取得了人与机器大战的最好成绩,但后来,由于怕输等心理因素的影响,输得一塌糊除。这说明(  )①只要消除消极情绪,人就一定能战胜机器②消极情绪影响正常水平发挥③结果都输了,可见情绪对比赛过程无影响④我们要善于调控情绪A.①④B.②④C.①④D.②③人教部编版七年级道德与法治下册练习10.前段时间,在惠州微信群疯传一则视频:一辆奔驰在路上的粤B牌汽车车主一直对着同时奔驰在路上的惠州车主谩骂,引起不少路人关注,这就是典型的“路怒症”。下列对“路怒族”理解正确的是(  )A.做到了发泄不良情绪,无可厚非B.没有违反法律,

7、不损害他人利益C.不符合道德规范,没有控制好自己的情绪D.学会做情绪的主人,无须顾忌他人的感受二.简答题(共3小题)11.小金13岁,七年级学生。刚进初中,小金就很情绪化,经常一会儿笑,一会儿哭,稍不如意就骂人。据其妈妈反映,小金在家,脾气很急、烦躁,经常发火,甚至还会骂妈妈。(1)案例中的小金的情绪有什么特点?(2)如果你是小金的同学,你有什么好的方法帮助小金调节好情绪?12.不良情绪产生的主要原因不良情绪的表现及消极影响调节情绪的方法同学A:没有取得自己理想的成绩

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