2019版高考生物一轮复习第7单元生物的变异育种与进化课时分层集训23生物的进化和生物多

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1、苏教版2019版高考生物一轮复习课时分层集训训(二十三)(建议用时：45分钟)A组　基础达标1．(2018·吉林长春三模)下列关于生物多样性和进化的叙述，错误的是(　　)A．生物进化的基本单位是种群中的个体B．生物多样性的形成是共同进化的结果C．自然选择能定向改变种群的基因频率D．突变和基因重组为生物进化提供原材料A　[种群是生物进化的基本单位。]2．(2018·黑龙江牡丹江一中期末)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是(　　)A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．Aa自交后代所形成的群体中

2、A基因的频率大于a基因的频率C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体D．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化A　[一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1，A正确；Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率等于a基因的频率，各占50%，B错误；男性群体中色盲的基因频率等于女性群体的，C错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，D错误。]3．(2018·宜昌一模)下列不能体现生物正在进化的是(　　)【导学号：41780120】A．青霉菌通过辐射诱

3、变产生了青霉素产量很高的菌株B．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰C．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦的比例越来越高D．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D　[青霉菌的培育过程发生了基因突变，会导致种群基因频率的改变，A正确；在黑褐色环境背景下，浅色桦尺蠖被环境选择而淘汰，自然选择使得种群基因频率发生定向改变，B正确；纯合矮秆抗病小麦是人工选择的产物，种群基因频率发生定向改变，C正确；生物进化的实质是种群内基因频率发生变化，杂合高茎豌豆通过连续自交，后代的基因型频率发生改变

4、，但是基因频率没有改变，没有进化，D错误。]4．(2018·邢台模拟)某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型RR、Rr和rr的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为RR的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中R的基因频率约是(　　)A．43%　B．48%8苏教版2019版高考生物一轮复习C．52%D．57%B　[原来果蝇种群中基因型为RR、Rr、rr的果蝇分别有3000只、11000只、6000只，从岛外入侵只基因型为RR的果蝇后，此时的种群中RR、Rr、rr的果蝇分别有5000只、11000只、6

5、000只，此时种群中基因R的频率为(5000×2＋11000)/(22000×2)≈48%，随机交配种群的基因频率不变，则F1种群中基因R的频率约为48%。]5．(2018·辽宁大连20中月考)如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是(　　)A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B．留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的

6、基因库组成完全不同C　[新物种形成的标志是生殖隔离的出现；a地区的环境在变化，留居a地区的甲种群的基因频率可能会发生变化；乙、丙是两个物种，存在生殖隔离，这两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库也有较大的差异；甲、乙是两个物种，存在生殖隔离，但是乙物种是从甲物种进化来的，二者的基因库组成可能部分相同。]6.(2018·湖北部分重点中学联考)下列关于生物进化的叙述正确的是(　　)A．新物种产生不一定发生了生物进化，生物进化一定产生新物种B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质C．野生型红眼果蝇群体出现了白眼

7、突变个体，该种群基因频率发生改变D．长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性C　[新物种产生一定发生了生物进化，生物进化不一定产生新物种，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，这是现代生物进化理论的内容，B错误；突变会使种群的基因频率发生改变，C正确；抗生素只是对变异进行了选择，不能定向诱导细菌产生抗药性变异，D错误。]7．科学家发现果蝇具有一种能感受热度的温度传感器，所以果蝇能找到适宜生存和繁衍的温度环境，而不至于受到低温或高温的伤害。“温度传感器”的出现最能体现的是现代生物进化理论中的哪个观点

8、(　　)A．为适应复杂的温度环境，果蝇产生了温度传感器B．生物能定向产生适应性变异，以适应复杂的温度环境8苏教版2019版高考生物一轮复习C．温度传感器体现了生物的多样性，是共同进化的结果D．个体变异导致生物进化，生物进化的单位是个体C　[温度传感