2011-2012学年下学期七年级数学期末教学反馈试题1

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1、2011－2012学年下学期七年级数学期末教学反馈试题（分值：120分，90分钟）书写等级：.成绩等级：.亲爱的同学们，你的“书写与卷面整洁程度”将以等级形式A、B、C、D出现，在试卷总分中分别占4分、3分、2分、1分，可要认真书写呀！12ABCD一、选择题（每题3分，共36分）1、如图，已知∠1=∠2，则由此得到AB∥CD的依据是（）A．内错角相等，两直线平行B．同位角相等，两直线平行　Ｃ．同旁内角相等，两直线平行Ｄ．两直线平行，同位角相等（考查知识点：平行线判定）２、下列各图形中，具有稳定结构的是（）ABCD（考查知识点：三角形具有稳定性）３、下列调查中，说法正确的是（）Ａ

2、．为了了解京杭运河某段水域的水污染情况，应选择全面调查Ｂ．为了了解生产出的５０枚炮弹的杀伤半径，应选择全面调查Ｃ．为了了解某公园全年的游客流量，应选择抽样调查Ｄ．为了了解全国中学生对新教材的看法，应选择全面调查（考查知识点：全面调查与抽样调查）４、若点Ｐ在x轴的下方，y轴的左方，且它到两条坐标轴的距离都是３个单位长度，则点Ｐ的坐标为（）A．（3，3）Ｂ．（-3，3）Ｃ．（-3，-3）Ｄ．（3，-3）（考查知识点：平面直角坐标系）５、如图，将△ABC平移后得到△DEF，若∠BNF=100°，则∠DEF的度数是（）AEDCBFN5题图EDCBFA6题图A．100°Ｂ．80°Ｃ．50

3、°Ｄ．120°（考查知识点：平移的特征）6、如图一把长方形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在一条直线上，若∠DBC的度数为（）A．55°Ｂ．65°Ｃ．75°Ｄ．125°（考查知识点：平行线性质）7、小芳要画一个两边长分别为5cm和6cm的等腰三角形，则这个等腰三角形的周长为（）A．16cmＢ．17cmＣ．16cm或17cmＤ．11cm（考查知识点：等腰三角形三边计算）8、如图，天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m（g）的取值范围在数轴上可表示为（）（考查知识点：不等式组与用数轴表示解集）AA012B012A012D012C9、二元一次方程组，的解是（）（考

4、查知识点：二元一次方程组的解）A．Ｂ．Ｃ．Ｄ．10、小亮和小芳两人分别有“喜羊羊”卡片若干张，小亮对小芳说：“把你卡片的一半给我，我就有10张。”小芳却说：“只要把你的给我，我就有10张。”如果设小亮的卡片数为x张，小芳的卡片数y张，那么列出的方程组正确的是（）（考查知识点：列二元一次方程组）A．Ｂ．Ｃ．Ｄ．11、在平面直角坐标系中，点（2，-3）所在的象限是（）（考查知识点：平面直角坐标系）A．第一象限Ｂ．第二象限Ｃ．第三象限Ｄ．第四象限12、若a＞b，c＜0,则下列四个不等式中成立的是（）（考查知识点：不等式的性质）A．Ｂ．Ｃ．Ｄ．一、填空（每小题3分，共24分）13、在中

5、，用含x的式子表示y，可得y=。（考查知识点：用一个未知数表示另一个未知数）14、某鲜奶包装袋上印有这样的字样：EatableData30Days，如果用x（单位：天）表示EatableData（保质期），那么该鲜奶的保质期用不等式可表示为。（考查知识点：不等式的实际应用）015、右图中，小手盖住的点的横坐标与纵坐标的和为-1，则被盖住的点的坐标可能为（写出一个你认为合适的坐标即可）。（考查知识点：平面直角坐标系）16、已知某样本数据的个数为30，它被分成4组，各组数据个数之比为2∶4∶3∶1，则数据最多的小组有个数据，占全部数据的百分比为。（考查知识点：样本分配）17、已知x

6、、y满足方程组，则式子的值是。（考查知识点：二元一次方程解法应用）18、如果一个多边形的每一个外角都等于36°，则这个多边形的内角和为。（考查知识点：多边形外角与内角计算）1219、不等式的非负整数解有个。（考查知识点：不等式的解）20、将一个宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠，如果图中∠1=140°，那么∠2=度。（考查知识点：折叠问题）一、解答题（共60题）21、（本小题7分）解方程组：（考查知识点：解二元一次方程组）22、（本小题8分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来。（考查知识点：解一元一次不等式组）ABEFCD音乐台牡丹园湖心亭科技馆望春亭游乐园（-3，2）（2，

7、-2）23、（本小题7分）李霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩，回到家后，她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图，如图所示。可是她忘记了在图中标出原点x轴和y轴，只知道湖心亭B的坐标为（-3，2），游乐园D的坐标为（2，-2）。请你帮她在图中补画上原点、x轴和y轴，并写出其他各景点的坐标。（考查知识点：用坐标表示地理位置）BDCAMNE1224、（本小题10分）如图，如果∠BAE+∠AED=180°，∠1=∠2，那么∠M与∠N=是否相等？若相等，请说明理由。（考查知识点：平行线判定与性质综合应用