基于双语教学提高信息技术有效性的研究技术有效性的研究

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1、基于双语教学提高信息技术教学有效性的研究【摘要】本研究主要针对我校具有从一年级就开始实施的信息技术和英语教学基础，信息技术中的名词术语大都是英语单词，而我校信息技术教师都是大学本科毕业，具有英语四级和六级的基础，因此，在信息技术双语教学中有效整合信息技术学科与英语学科教学，是一种双赢的教学模式。实践研究中，我们根据两个学科的特点制定了适合我校学生、教师发展的信息技术双语教学的研究目标、内容、方法和过程，形成较为系统的课题管理体系；并结合相应的课题研究理论和先进的教学理念对信息技术双语教学进行了教学模式的构建、课堂教学的实践与评价体系的搭建，形成了

2、信息技术学生全面素质的提高、双语教学评价体系的建构、双语教学内容的开发及教师专业成长迅速等成果。实践证明，信息技术双语教学促进了学生、教师、学校的共同成长，是一种切实可行的教学策略，具有深入研究和积极推广的价值。【关键词】信息技术双语教学实践应用一．课题提出的背景(一)学生发展的迫切需要不同时代对人才有不同要求，21世纪对人才提出更高的要求，特别是到了当前时期，我国正处在社会“转型”时期，各个社会群体都存在“转型”问题，教师也不例外。这是时代的需要，国家和民族发展的需要，也是教师实现自身价值的需要。而且随着中国加入WTO的形势下，随着改革开放的深

3、入以及信息技术和知识经济时代的来临，人们越来越感觉到外语的重要性，为了更好地与世界接轨，所以“双语教学”也就应运而生，这是历史发展的必然趋势。有鉴于此，我们信息技术双语教学课题组根据本校的实际情况与发展宗旨，以学生全面素质发展为根本目标，开展了此项信息技术双语教学课题的实验与研究。1．有助于学生英语水平的继续再提高“双语教学”是现代外语教学的内在要求，是其进行改革、提升教学、学习质量的有效方式。因此，以“双语教学”35的形式和手段，可以改变学生外语学习的方式，在更广的学科领域中，更丰富的语言层面上，扩大英语教学实践的时空，拓宽英语学习的环境，培养

4、学生的英语听说能力、阅读能力、交际能力等。也就是说，通过双语教学，在不增加英语课时量的情况下，为学生提供更广阔的英语学习和练习舞台；通过双语教学，营造一个良好的校园英语氛围，让学生在和谐的英语环境中大胆地、频繁地使用英语，将英语知识与生活实际紧密联系，从而提高学生的英语水平。李岚清同志曾在中南海召开的外语教学座谈会上说过：“我国目前外语教学水平，教学方法普遍存在费时较多，收效较低的问题，亟需研究改进。”随着与世界接轨，社会经济形势的发展，我国外语教学改革已经到了刻不容缓的地步。因此，开展双语教学，这是当前英语教改实验中凸现的一个新亮点，是改变“哑

5、巴英语”、“聋子英语”普遍存在的现状，培养出更加适应社会需要的人才。2．加速学生信息素养的提升不仅如此，通过信息技术双语教学，还可以更好地激发学生学习信息技术学科的兴趣，促进学生更好的掌握信息技术学科的知识和技能，使学生得到全面的发展，目的是将两者(外语和信息技术)有机地结合起来，更好地完成学科教学任务。也就是以信息技术教学为主渠道，开拓学生思维空间、增大思维容量，并以英语为教学手段而非教学目标，从而让学生在学习信息技术知识技能的同时也促使学生语言能力的发展。如果能在信息技术教学中实施双语教学，会增加英语的语用实践时间，会补充学习很多的信息技术专

6、业术语的英语词汇，并且也能将所学到的常用英语单词在和信息技术教师的交流中进行更多的语言实践和深入交流。所以，进行双语教学绝对是对英语教学的拓展和补充。其实，同时也能提高学生的信息素养。(二)学校具有良好的基础和未来学校发展的需要信息技术双语教学遵循我校“优质化、科研化、国际化、特色化，办现代型学校”办学宗旨，体现个性化、开放型教学特色。学生每年要进行多人多次的国际交流，需要经常进行网络交流，所以，能够在信息技术教学中实施双语教学，能对学校的未来发展和培育适应社会需要的新型人才打下深厚基础。学校非常重视信息技术双语教学，成立了以校长为组长，信息中心

7、主任为副组长的双语教学领导小组，组织双语教师的培训，采取出国培训、外籍教师集训、英语教师面授35等方式，提高双语教师的素质，拓宽其视野，赋予其先进的教学理念，同时在双语教师中积极鼓励科研，推进双语教学方法的研究和探索及改善。组建双语教研组，采用英语教师与学科教师结对子的方法，帮助信息学科教师提高英语水平；努力做到英语教学与双语教学的有机整合。在2006年，信息学科开设了双语教学课程，时至今日，已取得了一些可喜的成绩。（三）社会发展的需要从某种意义上讲，现代社会的发展就是现代计算机技术和Internet网络信息技术的发展，而后者主要是基于英语这个国

8、际性通用语言上开发的，英语已成为现代信息技术传播的语言支撑点。看看印度是一个双语国家，它的官方语言是英语。从形式上看，一个国家讲一种语言