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时间:2018-07-22
《上海浦东新区2015学年七年级下学期期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、掌门1对1教育初中数学2014-2015学年上海市浦东新区第四教育署七年级(下)期中数学试卷 一、单项选择题(共6题,每题2分,满分12分)1.下列各数中:0、﹣、、、π、0.3737737773…(它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的个数依次加1个),无理数有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 2.下列四个式子中,正确的是( ) A.=±9B.﹣=6C.(+)2=5D.16=4 3.如图,要使AD∥BC,那么可以选择下列条件中的( ) A.∠1=∠4B.∠2=∠3C.∠1+∠B=180°D.∠B=∠D 4.点P为互相垂直的直线a、b外一点,过点P分别画直线c、d,使
2、c∥a、d⊥a,那么下列判断中正确的是( ) A.c∥bB.c∥dC.b⊥cD.b⊥d 5.下列说法中,正确的是( ) A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B.联结直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线最短 C.经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行 D.经过一点,有且只有一条直线与已知直线垂直 6.如图,在数轴上表示1、的对应点分别为A、B,B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数是( ) A.﹣2B.2﹣C.﹣1D.1﹣ 二、填空题(共14题,每题2分,满分28分)7.16的平方根是 . 8.如果a4=81,那么a= . 9.比较大小:﹣2
3、 ﹣3(填“<”或“=”或“>”) 10.计算:8= . 11.计算:(+2)2013•(﹣2)2013= . 12.根据浦东新区2010年第六次全国人口普查公报,浦东新区常住人口为5044430人,数字5044430可用科学记数法表示为 (保留3个有效数字). 13.在数轴上,如果点A、点B所对应的数分别为﹣、2,那么A、B两点的距离AB= . 14.写出图中∠B的一个同位角 . 15.如图,直线c与a、b都相交,a∥b,如果∠2=110°,那么∠1= . 16.如图,若∠BOC=44°,BO⊥DE,垂足为O,则
4、∠AOD= 度. 17.如图,△ABC中,CD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别是C、E,那么点C到线段AB的距离是线段 的长度. 18.如图,直线a∥b,点A、B位于直线a上,点C、D位于直线b上,且AB:CD=2:3,如果△ABC的面积为6,那么△BCD的面积为 . 19.如图,将两个大小一致的小正方形沿对角线剪开,拼成一个大正方形ABCD,若小正方形的边长是1厘米,则大正方形ABCD的边长是 厘米. 20.一个角的两边与另一个角的两边分别平行,其中一个角为40°,则另一角为 . 三、计算题(共5题,21、22每题5分,23、24、2
5、5每题6分,满分28分)21.计算:﹣++. 22.计算:×()﹣1÷. 23.计算:×(﹣)2×÷. 24.计算:3﹣27+()﹣2﹣(+2)0. 25.利用幂的运算性质计算:2×÷. 四、解答题(共4题,26、27、28每题6分,29题8分,满分26分)2)在图中画出表示点P到直线a距离的线段PM;(2)过点P画出直线b的平行线c,与直线a交于点N;(3)如果直线a与b的夹角为40°,那么∠MPN= °. 27.如图,已知AB∥CD,∠1=(4x﹣25)°,∠2=(85﹣x)°,求∠1的度数. 28.已知:如图,∠A=∠D,∠B=∠C,那么∠1与∠2互补吗?为什么?
6、2)如图(a),如果∠B+∠E+∠D=360°,那么AB、CD有怎样的关系?为什么?解:过点E作EF∥AB,如图(b),则∠ABE+∠BEF=180°( )因为∠ABD+∠BED+∠EDC=360°(已知)所以∠FED+∠EDC= °( )所以 ( )所以AB∥CD时,∠1,∠2,∠3,∠4满足 . 五、综合题(满分6分)30.皓皓同学在学习了“平方根”这节课后知道了“负数在实数范围内没有平方根”,她对这句话产生了兴趣,她想知道负数在其他范围内是否有平方根,所以她上网查找了以下一些资料.数的概念是从实践中产生和发展起来的,
7、在学习了实数以后,像x2=﹣1这样的方程还是没有实数解的,因为没有一个实数的平方等于﹣1,即负数在实数范围内没有平方根,所以为了了解形如x2=﹣1这类方程的解,就要引入一个新的数i.定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位.在这种情况下,i可以与实数b相乘再同实数a相加从而得到形如“a+bi”(a、b为实数)的数,人们把这种数叫作复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.它的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.比
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