小学四年级体育课教案　全册［

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1、四年级上册体育教案第一周第1课次年级：四年级教材内容1，集中注意力与放松游戏2，体育与健康基础常识概述课的目标1，培养学生自觉能力，形成好的课堂秩序。2，通过体育与健康基础常识概述，使学生进一步了解自己身体及锻炼方法。部分时间课的内容次数指导与练习法教育内容开始准备部分8’一、上课式1、队长整队2、师生问好3、报告本课内容及要求4对见习生提要求二、队列练习1、稍息、立正2、看齐3、原地踏步走三、运动模仿操1、射击运动2、射箭运动3、划船运动4、举重运动5、游泳运动6、跳绳运动小游戏：1、抓泥鳅2、猜拳组织：四列横队如图：╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳▲要求：1、学生动作要规范2、分清预令和动令，提示学生转头不转肩3、练习时边做边说歌谣，声音洪亮，步调整齐组织：学生散点站，模仿教师做动作教法步骤：1、教师讲解游戏方法并与学生一起示范2、学生两人一组自主练习通过教师亲切的问好，融洽学生与教师的感情通过提要求，使学生树立和端正学习态度通过队列练习严格要求，培养学生饱满的精神和令行禁止的组织纪律性通过与教师一起做练习，培养学生上课注意听讲、注意力集中的好习惯基本部分17’’四、集中注意力与放松游戏游戏名称：高人、矮人（找头领）教材要点：领头人和全体同学的动作配合默契。游戏方法：学生站成圆形队。选一位观察员，由

3、教师指定一位领头人（不让观察员知道）游戏开始，大家暗中随领头人起立或蹲起，并同时喊：“高人！矮人”，由观察员寻找领头人。3次猜不对算失败，另外换观察员或领头人；若猜中，领头人做观察员，游戏重新开始。游戏规则：1，全体一起模仿领头人的动作2，不得向观察员暗示或用某种方法暴露领头人组织：学生站成圆形队如图：教学步骤：1随教师示范做高矮人练习2按统一口令做高矮人练习3按口令做相反动作，即喊高人或矮人的动作等4不断变换高人矮人呼叫的顺序。如：“高人、矮人、矮人”或“高人、高人、矮人”等5引导人用不同信号、手势等指挥练习。通过提要求、讲动作做示范，培养学生认真听讲、注

4、意观察、开动脑筋的好习惯。通过创想练习，充分表现学生的创新能力，提高学生积极参与活动的热情。通过游戏培养学生团结协作，力争上游的精神基本部分10五体育与健康基础知识概述重点：基础知识与指导学生实践活动结合总括：人体和生长发育、体育保健、体育的内容手段和方法三部分内容一、通过“气体交换”的教学，使学生初步了解人体肺脏结构、机能以及体育锻炼与健康关系，引起学生对自己身体的重视二、通过“利用日光、空气、水等自然力锻炼身体的方法和要求”、“体操运动小常识”的教学，进一步增加学生体育内容、方法的知识，激发锻炼兴趣，增强适应自然环境的意识和能力。三、通过“准备活动和整理

5、活动的作用”、“小伤简易急救和防暑、防冻常识”、“运动场的安全”等内容的教学，使学生懂得体育锻炼与安全养护是小学生健康成长同样重要的道理，增强安全锻炼和自我养护的意识，培养自我保护的能力。结合图片形象了解肺结构结合实际谈感想（提问）结束部分5’六、总结1、放松儿歌2、小结组织：学生散点站立教法步骤：1、教师讲解2、学生与教师一起边说边做组织：学生散点站在教师身边1、小结课上情况2、表扬表现好的同学3、收器材，下课！培养办事有始有终的习惯教具运动量曲线预计18016014012010080600510152025303540练习密度预计30%—35%课后小结本

6、节课学生表现积极，兴趣很高。个别同学纪律不好。体育课教案第一周第2课次年级：四年级教材内容1，后抛实心球2，跳长绳课的目标1，初步掌握协调用力的投掷能力，发展上肢力量。培养安全意识和投掷练习时注意安全习惯。2，通过跳长绳，发展学生跳跃及锻炼身体方法。发展灵敏、速度素质。部分时间课的内容次数指导与练习法教育内容开始准备部分8’一、上课式1、队长整队2、师生问好3、报告本课内容及要求二、队列练习1、稍息、立正2、看齐3、齐步走，立定三、运动模仿操1、头部运动2、扩胸运动3、体侧运动10体转运动11跳跃运动12整理运动四小游戏：反口令练习组织：四列横队如图：╳╳╳

7、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳▲要求：1、学生动作要规范2、分清预令和动令，提示学生转头不转肩3、练习时边做边喊，声音洪亮，步调整齐组织：学生体操队型，模仿教师做动作教法步骤：1、教师讲解游戏方法并与学生一起示范2、学生两人一组自主练习通过教师亲切的问好，融洽学生与教师的感情通过提要求，使学生树立和端正学习态度通过队列练习严格要求，培养学生饱满的精神和令行禁止的组织纪律性通过与教师一起做练习，培养学生上课注意听讲、注意力集中的好习惯基本部分27五，后抛实心球重点：蹬摆协调配合难点：最后出手组织：成两大排（相对投掷）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

8、教法：（男女对投）1，按照动作方法，连续做蹬摆的徒手