、会计专业人才培养方案

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1、东莞市经济贸易学校会计专业人才培养方案目录一、专业名称（专业代码）2二、入学要求2三、基本学制2四、培养目标2五、职业范围2六、人才规格4七、主要接续专业5八、课程结构6九、课程设置及要求6十、教学时间安排13十一、教学实施15十二、教学评价21十三、实训实习环境22十四、专业师资22十五、其他2328会计专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）会计专业（会计核算方向和会计服务方向）。二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制三年。四、培养目标本专业构建了“双元联动，双向融合，三个合一”的人才培养模式，培养以就业为导向、能适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力

2、，能胜任会计助理、统计员、财务文员、办税员、收银员、会计代理、税务代理、出纳员等岗位，且具备良好的职业道德、健康的个性品质和较强的可持续发展能力的高素质技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）专业（技能）方向职业资格证书举例主要工作内容1会计助理会计核算会计从业资格证，全国计算机信息高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级。1.协助主管建立和完善财务管理制度和相关工作程序；2.协助处理全盘账务；3.保管会计凭证、账簿、报表和其他会计资料。2财务文员会计服务会计从业资格证，全国计算机信息高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级，1.编制记账凭证并及时登记各类账簿；

3、2.核对办公室的基本账务；3.单据整理、装订、归档以及保存。28英语等级证。3会计代理会计核算会计从业资格证，全国计算机信息高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级。1.协助企业建立各类明细账并进行明细核算；2.协助企业编制会计报表；3.协助企业进行日常稽核工作；4.核对往来帐、银行帐，纠正账中错误。4收银员会计服务会计从业资格证，全国计算机信息高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级，收银员证。1.审核单据，确认金额及数量；2.收取客人消费款，并打印各项收款单据、发票；3.识别真伪钞票；4.填写营业报表并提交营业款项。5办税员会计服务会计从业资格证，全国计算机信息

4、高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级。1.处理税务的相关凭证账务；2.独自或协助主管完成企业纳税申报工作；3.编制各种纳税申报表。6税务代理会计服务会计从业资格证，全国计算机信息高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级。1.协助客户进行纳税申报工作；2.编制会计报表及各种纳税申报表；3.对外联络客户、银行、税务等部门。7统计员会计服务会计从业资格证，全国计算机信息高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级。1.核算、统计进出企业的材料；2.定期盘点项目的仓库库存，并审核付款情况；3.编制相关的统计报表；4.收集、整理采购、物资相关的资料、账册和账本；28

5、5.使用财务软件对企业物资进行核算统计。8出纳员会计核算会计从业资格证，全国计算机信息高新技术会计软件应用模块（用友平台）会计电算化中级。1.收付现金，登记每日现金流变动；2.盘清库存现金，核对现金日记账；3.保管公司现金；4.办理银行结算，月末要编制银行存款余额调节表，使帐面余额与对帐单上余额调节相符。对于末达帐款，要及时查询。六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养1．具有一定的文化基础和较高的职业素养；2．具有良好的人际交流能力、团队合作精神和服务意识；3．具备爱岗敬业、诚实守信、客观公正、廉洁自律的会计职业道德。（二）

6、专业知识和技能1.基本能力（1）具备获取信息的能力、判断能力和运用理论知识的能力；（2）具备基本的文字表达能力，能进行常规的财经应用文写作；（3）良好的组织能力、协调能力和沟通能力；（4）熟练使用Word、Excel等Office办公软件的能力；（5）具备自主学习能力；（6）具备较好的逻辑思维能力、分析能力和创新能力；（7）具备制订工作计划和进行职业生涯规划的能力。2.核心能力（1）具备开具各类票据，正确处理各类货币资金的日常业务和准确登记账簿的能力；（2）具备识别原始凭证，填制记账凭证，登记账簿、期末对账和报表编制及分析的能力；28（3）具备选择恰当的成本核算方法进行产品成本核算，成

7、本控制和成本管理的能力；（4）具备领购和使用各类发票，填制涉税文书，进行网上纳税申报的能力；（5）具备利用会计电算化软件建立账务应用环境和选择与运用财务专用模块进行账务处理的能力；（6）熟悉计算机和互联网知识的应用，能利用计算机工具进行专业相关信息处理和专业业务处理。（7）具备基本的财务数据统计与分析能力。七、主要接续专业高职：会计学专业、财务管理专业、会计电算化专业、审计学专业。本科：会计学专业、财务管理专业、会计电算化专业、审计学专业、注册