当你这样对待孩子时……

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1、当你这样对待孩子时，你还敢说你是父母吗？瞬间一：小男孩在房间里写作业，爸爸妈妈则在客厅津津有味地看着电视。嘻嘻哈哈的喜剧电视节目吸引了孩子的好奇。孩子心里痒痒的总想看，也不能专心写作业。刚探出头就被父母呵斥：“没写完作业看什么电视，回去回去！”瞬间二：母子二人到图书管看书，还没进门妈妈就叮嘱说：“图书馆不许喧哗！”结果进了图书馆没多久，妈妈的电话“叮叮叮”响起来了，拎起电话越聊越欢，静静的图书馆里，她的通话就像在放喇叭，引无数人反感侧目。孩子疑惑了，到底是该喧哗还是不该呢？瞬间三：“小朋友要诚实，不能说谎，说谎不是

2、好孩子。”爸妈经常这样教育孩子。“爸爸，我刚才告诉李叔叔，说你周末在家！”“哎呀，你这个笨小孩，下次他再打电话来，说我那天要出差！”“为什么呢？”“没为什么，大人的事小孩不懂！”瞬间四：晚饭后，妈妈带着儿子在小区里散步，迎面走来了住在同小区的一个小姐姐和她爸爸。儿子兴奋地说：“妈妈、妈妈，是那个小姐姐哦，我们去找她玩。”“不要了，打扰别人不好……”妈妈支支吾吾，其实是妈妈内向不善交往。“妈妈，你不是经常跟我说要外向，多跟其他小朋友玩吗？”妈妈语塞。瞬间五：爸爸在外搓麻将回家后，见到儿子跟几个小男孩在打扑克，每个人脸

3、上都贴了纸条，爸爸一看火冒三丈，“小小年纪竟然学坏！”随后操起旁边的鸡毛掸子就打。孩子大哭一边跑一边叫：“为什么你能打麻将，我却不能打扑克？”爸爸脸颊一阵红一阵白。瞬间六：妈妈给女儿买了一本又一本的书，但是每本书的遭遇都是被孩子翻了一次就丢在角落，妈妈整天唠叨要孩子看书，“养成看书的习惯好处很多！能培养气质，还利于以后写作文……”但每当孩子拿起书本看，妈妈就在一旁看手机。“妈妈，为什么你不看书？”“妈妈眼睛不好！”“书本会比手机更伤眼睛吗？”日常生活中，无数父母经常会对孩子说“应该这样做”、“不应该那样做”、“这样

4、不对”、“那样不对”等来规范孩子的言行，但最有效的教育其实不需要太多的说教，天天费尽唇舌的批评教育，总是抱怨孩子这里不听话、那里不听话，但其实有时候父母自己照照镜子就知道，孩子的一切优秀或恶劣的性格举动，都是父母影响下的产物。列宁夫人克鲁普斯卡娅说：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”英国教育家洛克也主张，“在教育孩子时，与其让孩子记住规则，还不如给他树立榜样。”榜样的力量是无穷的，孩子也是父母最佳的模仿者。所以，作为父母的我们应该怎样做呢？举一个可爱爸爸的故事一个爸爸带孩子到商场给爷爷奶奶买了一部大电视，孩子

5、说“我也想看大电视”。爸爸说：“爷爷奶奶年纪大，肯定活得没有我们长，我们到时候能看原子弹电视，爷爷奶奶肯定看不到啊。”孩子若有所思点头。后来父子俩吃饭，孩子把自己碗里的大虾放到爸爸碗里：“爸爸，你吃吧，我以后能吃原子弹虾！”真的是一次超赞的亲子教育。从今天起，请家长们记住：孩子是爸妈的一面镜子，你对他笑，他对你笑；你对他好，他对你好；你给他做出了正确的人生示范，他也将会如你一般优秀；你给他放映了人间的各种丑陋，他也会将无比丑陋的一面呈现给你。所以，教育孩子前，务必要端正自己的行为，不要枉为人父母！8个筷子游戏，好玩

6、又益智，让孩子变机灵~使用筷子需要动用大约30个关节和50块肌肉呢！如果没有大脑的协调运作，怎么能完成如此复杂的工程！爸妈们们不妨多和孩子玩筷子游戏。1、夹豆子需要筷子数：1双效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。准备两个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较容易夹的东西，如棉花球、爆米花等。小提示：开始时要让孩子夹大块的东西，让他有成就感，熟练后再夹小东西2、堆高塔需要筷子数：10～20双效果：可以提高孩子的注意力，还能帮

7、助孩子建立空间概念。准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交错上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话，最后形成的会是四边形的塔。3、听一听筷子的声音效果：可以提高孩子对声音的分辨力。准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来互相敲击，发出不同的声响。小提示：孩子玩筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。4、筷子“三角铁”需要筷子数：4支效果：用平平常常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创造的欲望。用线绳把3支筷子绑在一起，做成一个三角形。然后，再让孩子拿一根筷子，去敲击这

8、个“三角铁”。演奏开始了！小提示：在前一个游戏的基础上，和孩子一起研究选哪种材质的筷子制作“三角铁”敲出的声音更好听。5、锅碗瓢盆交响曲需要筷子数：1～2支效果：敲击动作对释放情绪很有好处，可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音，还能提高孩子的感知力。把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让孩子用筷子尽情地敲击，从中感受不同物体发出的声音。小提示：玩这个