重庆市教育科研实验基地学校“十佳”评选材料(总)

《重庆市教育科研实验基地学校“十佳”评选材料(总)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、重庆市教育科研实验基地学校“十佳”集体申报表申报单位江津市几江向阳小学校申报类别十佳学校A．十佳学校B．十佳教科室联系人张江勇联系电话（023）4752216347521981教育科研工作业绩“十五”期间，我校以科研实验基地学校的建设为契机，围绕“科研兴校、科研兴教、科研促教师发展”的科研宗旨，把教育科研融入学校办学理念，把教育科研放在学校工作的首要位置上优先考虑、优先安排。学校成立了教育科研领导小组，设立教科室，形成“领导小组——教科室——科研骨干——课题组——实验教师”一条龙的管理体系。完善

2、了教育科研管理的各项制度，并严格按各项制度执行兑现，千方百计筹措资金，建立网络系统，配齐科研设备，为教师加强学习、查找资料、开展教育科研创造了良好的条件。同时保证科研课题所需经费，确保科研工作扎实有序地进行。通过各种形式的学习，夯实科研理论基础；立足于“实在、实用、实效”的原则，实施“名师导教、活动推进、教学督导”等系列校本教研策略，解决教育教学中遇到或者可能遇到的问题，改进教育教学行为实践，有效促进了教师专业成长，培养了一大批青年骨干教师，提高了教师队伍整体素质。目前，学校有重庆市骨干教师2人

3、，重庆市骨干教师6人，江津市及镇乡级骨干教师近10人。他们已成为我市教育科研的骨干力量。通过学习、宣传，强化科研意识，科研氛围浓厚，教师科研积极性高，参与专项课题研究的教师占总数的60%以上；学校坚持精选课题，慎重立项；课题研究实行专人负责，狠抓过程管理，密切研讨交流；结题前认真梳理提炼，各科研课题均受到专家和领导的赞赏。在“十五”期间，我校积极承担各级科研课题16项研究，已结题的有13项，还有3项正在结题筹备中。在已结题的课题中，由我校独立承担研究的有重庆市“十五”规划办课题1项，重庆市电教馆

4、课题2项，江津市级课题3项，有7项是参与国家、重庆、江津市实验课题，承担主研任务。“利用多媒优化课堂教学提高课堂教学效率”的研究荣获重庆市第五届电教科研成果二等奖，另有五项获江津市教育科研一二三等奖，教师科研课题阶段成果获奖100多项。我校党政一班人勤勉务实搞科研，办学质量上台阶。我校不辱“重庆市科研实验基地学校”的使命，充分发挥了实验基地的示范辐射作用。无论是新课程改革实验的开展，还是教育科研工作的升华，均走在江津市乃至重庆市前列，承办教育科研现场研讨会30多次，一大批骨干教师已成为重庆市、江

5、津市教育科研的主力军，学校教育科研成绩显著，先后被评为全国科普教育先进学校、重庆市电化教育示范学校、重庆市青少年科技教育工作先进集体、江津市示范学校、江津市基础教育课程实改革实验先进单位、江津市教育科研先进单位、江津市“西部地区农村中小学实施课程改革实验”先进学校、江津市科普教育特色学校等。备注：教育科研工作业绩限1000字以内。26主要获奖情况1、独立承担的重庆市电教馆“十五”科研课题“利用多媒体技术优化学科教学过程提高教学质量与效率”的研究荣获重庆市第五届教科研成果二等奖；2、独立承担的重庆

6、市电教馆“十五”科研课题“利用现代教育技术促进学生综合素质的提高”的研究荣获重庆市第五届教科研成果优秀奖；3、独立承担的重庆市规划办“十五”规划课题重庆市“利用信息技术，开发课程资源”的研究荣获重庆市第五届教科研成果优秀奖；4、参与主研的“优化课堂教学过程，提高农村小学生素质”实验荣获江津市第二届中小学优秀教改成果一等奖；5、独立承担的江津市“自然教学渗透STS教育实验”荣获江津市科研成果二等奖；6、独立承担的江津市“小学生心理健康现状及其矫正的研究”荣获江津市科研成果二等奖；7、独立承担的江津

7、市“数学课实施素质教育方法的研究”荣获江津市科研成果二等奖；8、参与主研的江津市“学科教学实施启发式讨论式教育研究”实验荣获江津市科研课题三等奖；9、教师阶段实验成果获重庆市级以上奖励56次，获江津市奖励120多人次；吕江红、张江勇、陈永清、何德芬、刘励等分别被评为各级教育科研实验先进个人。10、学校先后评为全国科普教育先进学校、重庆市电化教育示范学校、重庆市青少年科技教育工作先进集体、江津市示范学校、江津市基础教育课程实改革实验先进单位、江津市教育科研先进单位、江津市“西部地区农村中小学实施课

8、程改革实验”先进学校、江津市科普教育特色学校所在单位意见（盖章）年月日县︵市︶区教研机构意见（盖章）年月日市教科院评审意见（盖章）年月日26江津市向阳小学“十五”期间教育科研工作总结——重庆市“十佳”教育科研实验基地学校申报材料2001年底，我校被重庆市教科院批准为第二批重庆市教育科研实验基地学校。近几年，我校紧紧围绕“科研兴校，教育创新”这一目标，以教育科研为基点，锐意进取，务实创新，加大教育科研管理力度，对教育科研倾注了极大热情，有效地开展教育科研活动，并取得显著成绩，教育科研氛围浓厚，有效