第四讲语言的变体和同义手段的

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1、第四讲语言的变体和同义手段的选择同义手段的选择大都体现在语言变体上地域变体言文变体社会变体风格变体一同义手段的选择大都体现在语言变体上从表达效果出发来考察语言的修辞学，首先应当了解的是语言的各种变体。因为修辞活动，从某种意义上说，其实就是同义手段的选择活动，而同义手段的选择活动很大一部分是在语言的各种变体之间进行的。现代汉语的变体主要有以下几种：言文变体——口语和书面语；地域变体——方言和共同语；社会变体——阶级习惯语、术语、行话、黑话、网络语言、俚俗语、禁忌语、委婉话等；风格变体——语体风格和表现风格。自行车、单车/肥皂、胰子/熟、熟稔、熟悉/脑

2、袋、头颅、头/闹、喧闹（喧嚣）。掌握现代汉语的各种变体的特点，根据交际对象、目的、内容、环境等的需要，灵活地选用各种语言变体，以取得好的表达效果，是修辞活动的重要任务。二地域变体方言，是语言的地方变体。现代汉语的方言，一般可以分为七大方言区，即：北方方言、吴方言、湘方言、闽方言、粤方言、赣方言和客家方言。每一大方言区中还分有许多小方言。首先应该明确，一般情况下，方言的存在是妨碍交际的。但是，只要运用得当，方言也可具有某些方面的积极作用。1、在某些情况下，方言可以增加认同感：“乡音”可以给人带来“亲切的”，“热乎平的”，“甜滋滋的”，“沁人心脾的”，

3、“质朴憨厚的”，“难以忘怀的”，“美妙动听的”等感觉。2、方言成分的适当采用，可增添作品的地方特色，有利于塑造人物形象，在文学作品中尤其如此。3、方言中有许多很有表现力的东西，甚至也有很多在普通话中没有相应表达形式，这些我们更不能一味排斥，拒绝吸收。如：蝎子的巴巴（四川方言）——毒粪(独份)，搞垮（西南方言），尴尬、龌龊（吴方言），炒鱿鱼、按揭、打的（粤方言）。运用方言词语的时候，应当为读者考虑。可以采用方言和普通话并用的手法，以助于其他方言区的人的理解和接受。总之，正确地对待语言的地域变体，根据交际的场合、对象等因素适当选用方言成分，是可以提高语

4、言的表达效果的。三言文变体口语是语言存在的最基本的形式，是人类最重要的交际工具。口语交际具有以下几个特点：1、声音一发即逝，口语变化很大。2、音色和音质，语气和语调等多样化，口语异常丰富，具有特有魅力。3、时间和地点可以帮助口语交际活动正常地进行下去。一些在书面语中具有歧义或难以理解的话借助时间和地点仍可以具有好的表达效果。4、在口语交际中，交际的双方都是积极活动着的，都需要根据对方的反应不断调节自己的语言活动。5、口语中有大量重复、省略、残缺，以及突然的停顿、话题的转移。6、口语交际可利用手势、面部表情、各种可以利用的实物等辅助交际工具，因此，口

5、语可用更少的词语获得更丰富的含义。口语和书面语相比，短句多而长句少，不完全句多而完全句少，感叹词、象声词、语气词多而古词语、成语典故少，常常出现一些偶发词，显得自然而活泼。书面语是在口语的基础上产生的。书面语用视觉符号来记录口语，使之能够“传于异地，留于异时”，大大地扩大了口语的交际范围。书面语是语言存在的另一种形式，主要有以下特点：1、书面语已经失去了口语中各种活跃的因素。交际双方已不再直接共处于一个特定的时间、地点之中，相互之间不存在直接联系。表情、手势、各种可以利用的实物，口语中异常丰富多彩的语调、语气，在书面语中很难起作用。2、书面语在写的

6、时候可以反复推敲，读的时候可以细细琢磨，因此可以也应该比口语更简洁、更严密、更完整。3、在汉语中存在很多同音异形现象。它们在口语中无法被区别，但在书面语中能被区分开来。因此，在现代汉语书面语中，一些口语中的多音词，书面语往往不完全写出来。换句话说，有些口语中不能单独运用的词素，书面语中可以作为单独的词来单独运用。如：云彩，云/虽然，虽/但是，但/(的)时候，时书面语和口语相比，主要特点是：长句多而短句少，完全句多而不完全句少，古词语、成语典故多。在处理书面语与口语的关系时，应当注意以下三点：第一，了解口语和书面语各自的表达特点，注意口语词、书面语词

7、、通用语词及口语句式、书面语句式的恰当使用。第二，反对书面语脱离口语，反对文白夹杂的现象。注意文言词语和句式的恰当运用。第三，要注意区分书面形式的语言和书面语，口头形式的语言和口语。文学作品中的人物语言属于书面形式的语言，但不是书面语；课堂上、话剧舞台上、广播电台上、各种形式的政策报告会上所使用的语言，属于口头形式的语言，但不是纯粹的口语。文言词语的修辞价值文言词语是从文言文里继承下来的书面色彩比较浓厚的古语词。文言词语的恰当运用可给语言表达带来一种古色古香的意味，形成一种庄重、典雅、凝练、含蓄、委婉、幽默的情调。文学语体、政论语体、事务语体、新闻

8、报道语体等会应和交际场景与表达主体和接受主体的身份和教养而适当运用一些文言词语。如：这个故事也还未尽“一人得道，鸡犬升天”