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时间:2018-07-22
《佛山市2009年高中阶段学招生化学科考试说明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、佛山中考物理考试大纲说明一、物理科考试说明制定的依据1.国家教育部修订后的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》。⒉佛山市教育教学的实际。二、考试内容和要求(一)考查的科学内容根据国家教育部修订后的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》,结合我市的具体情况,决定物理科的考试内容包括《物质》、《运动和相互作用》、《能量》三个主题,根据教材的编排,即《声、光、热》、《电和磁》、《运动、力和功》、《物质、能量和能源》等内容。具体要求详见“有关科学内容的说明”部分。(二)能力的考查根据新课标要求,在
2、落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标考查的同时,加强对能力的考查。主要是考查学生的科学探究能力、创新和实践能力以及分析问题和解决问题的能力,具体要求如下:⒈加强考查学生的科学探究能力。科学探究能力的考查,在内容上可以是《标准》所要求的科学内容,也可以是与《标准》科学内容有关的交叉学科的内容;在形式上可以是实验探究,也可以是问题研究、调查分析等学习活动。⒉加强考查学生的观察、实验能力。⒊加强考查学生的应用知识能力和分析、概括能力。在初中要求的应用知识能力主要是:会应用物理知识解释
3、简单的现象,会应用物理公式进行简单的推导与计算,会分析解决简单的实际问题。物理知识的应用,包括与生活、科技、环境和社会相联系的一些实际问题。在初中要求的分析、概括能力主要是:能区分有关因素和无关因素,找出共同的特征,从而概括出概念和规律。⒋加强考查学生的创新意识、自学能力、信息收集和处理能力。在初中要求的自学能力主要是:能进行相关的资料收集和有针对性的阅读,从中发现问题,思考问题,并解答相关的简单问题。在试卷中增强试题的开放性,以便于考查学生运用知识解决问题的创新意识。三、考试方式和试卷结构1.
4、根据新课程标准中课程基本理念的要求,采用闭卷笔试的考试形式,由学生个人独立完成。考试时间为90分钟,满分100分。2.试卷结构:试卷分Ⅰ、Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题,都要在答题卡上作答。3.试题内容比例:声、光、热:约28% 运动、力和功:约32%电和磁:约30% 物质、能量和能源:约10%4.试卷题型:有选择题、填空题、作图题、计算题、实验题和综合能力题。选择题是四个选项的单项选择题。填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程。作图题包括画图和填图,在答
5、题卡上作图。计算题要求写出计算公式、演算过程和必要的文字说明,并最后作答。实验题包括基本实验技能和实验探究、实验设计以及实验过程与结论的分析等方面的考查。试题形式有多种,例如填空、填图、填表、选择、作图、计算、简答等。综合能力题是侧重考查综合应用知识、科学探究、创新意识和实践能力的综合性题目,试题形式有:阅读研究、问题探究、分析归纳、解释现象等。5.题型比例选择题:24%;填空题:21%;作图题:6%;实验题:19%;计算题:15%;综合能力题:15%。(总题量为26小题)在试题中有适量的创意题
6、目,其特点是:⑴比较密切地和生活实际、生产实际相联系;⑵需要运用一定的发散性思维能力来解决;⑶有多种正确的解答方法;⑷需要有较广泛的知识面,有一定的知识迁移能力才能解答。 四、有关科学内容的说明以下各表中上标“※”表示《课标》对相应知识点的技能要求水平为“独立操作”。上标“A”、“B”与“C”分别表示《课标》对相应知识点的体验性要求水平分别为“经历”、“反应”与“领悟”。 热学初步知识 7.了解内能的概念.能简单描述温度和内能的关系. 8.了解热量的概念9.通过实验,了解比热容的概念.尝试用比
7、热容解释简单的自然现象10.从能量转化的角度认识燃料的热值11.了解热机的工作原理12.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义 一 声、光、热内容知识要点水平层次要 求声现象1.声音的产生与传播A认识1.通过实验,认识声产生和传播的条件2.了解乐音的特性3.知道防治噪声的途径4.了解现代技术中与声有关的应用2.乐音,噪声了解3.声的利用 光现象1.光的传播,反射、折射,反射和折射的规律经历了解1.通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点.探究并了解光的反射和折射的规律2.通
8、过实验,探究平面镜成像时像与物的关系.了解平面镜成像的特点及其应用3.通过实验,知道白光是由色光组成的.4.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.探究并知道凸透镜成像的规律.了解凸透镜成像的应用2.平面镜成像特点及应用3.色散5.凸透镜成像的规律6.凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用认识6.凸透镜成像的应用,放大镜、照相机、投影仪原理,人眼成像原理,近视眼、远视眼的成因与矫正了解热学初步知识1.温度,温度计,温度计的原理及使用,温度的测量※,环境温度问题B了解1.能说出生活环境中常见的温度值.
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