河北省普通高级中学分类分级评估标准(学校管理部分)

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1、河北省普通高级中学分类分级评估标准(学校管理部分)一级指标二级指标abcdA1办学思想B1贯彻教育方针1、全体教职工对教育方针和教育目标十分明确。2、全面贯彻教育方针,德、智、体、美、劳全面合理安排,并充分体现在计划、实施、检查、总结的全过程。3、学校教育教学工作面向全体学生,合理配备各年级教师力量,认真抓好各年级教育教学工作,全面提高教育教学质量。4、学生毕业率达到100%。5、无留级生。1、在a级标准的第1至3条要求中,有一条稍有不足。2、学生的巩固率、升级率和毕业率均达到99%以上。1、在a级标准的第1至3条要求中,有两条稍有不足。2、学生的巩固率、升级率和毕业率均达到97%

2、以上。1、在a级标准的第1至3条要求中,有三条稍有不足。2、学生的巩固率、升级率和毕业率均达到95%以上。B2执行教学计划教学大纲1、严格按教学计划开设必修课、选修课和活动课课程、安排教学时间,按教学大纲进行教学。2、按教学计划规定,严格控制考试次数和课外作业总量,保证学生每日课外活动时间和睡眠时间。3、不分快慢班和重点班,不办任何形式的升学复习班,不收往届毕业生插班重读。4、不占用节假日上课或集体补课。同a级标准在a级标准的第1、2条中有一条稍有不足,其余同a级标准。在a级标准的第1、2条中两条均有不足,其余同a级标准。sitesscatteredworksurfaceshoul

3、dbedistributed.Brickmasonryconstructionismainlydistributedinthefactory,thefactoryworks.8.3.1materialdumpsinmasonryconstructionmaterialsarepiledupinbatchesinthevicinityoftheconstruction,hand-to-mouth,andmaintainacertainreserve.8.3.2supplymortarHZS60concretemixingstationaftermixingwith5Tdumptruc

4、ktransporttothesurfaceoftheconstruction.8.3.3masonrymaterialtransporttransport5Ttipperwithgravelandothermaterialstransportedtothesurfaceoftheconstruction.8.48.4masonryconstruction....Stone),canbeusedtosew,butitsamountshallnotexceedtheweightofmasonry10%.Stonemasonry:accordingtothedegreeofsmooth

5、nessoftheworksurfaceisdividedintofinestones,semifinestone,crudestoneandstonewoolinfour.StoneprocessingrequirementsshouldbeconsistentwiththesurfaceGBJ50203-20026th.theprovisionsofarticle3.2.8.4.2sand,gravel(1)sandandgravelqualityshallconformtoSD120-84table2.1.2and2.1.3requirements.Mortarandsmal

6、lersandaggregateconcreteused,requireddiameterof0.15~5mm,finenessmodulusfor2.5~3.0,layingstonemortarsand,itsmaximumdiameterisnotmorethan5mm;stonemortarformasonrysand,maximumsizelessthan2.5mm;(2)withtwo-gradedaggregateconcrete,gravelsizefor5~20mmand20~40mm.8.4.3cementandwater(1)masonryengineerin

7、gusingcementandmarkingshallcomplywiththetechnicalprovisionsofsection8.4.theprovisionsofparagraph3.1,arrivalofthecementshouldbevariety,grade,dateofstockpilingseparately,wetlumpsofcement,theprohibitionoftheuse.(2)waterqualitystandardsshou

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