细胞通过分裂产生新细胞教案

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1、第二单元第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞时间：学习目标1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。重点难点：重点是细胞分裂的基本过程，难点是细胞分裂染色体的变化。学习过程：一、课前预习阅读教材56-57页了解细胞生长和分裂的过程二、情境引入：一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，想一想，生物体为什么能由小长大？三、合作探究学习任务（一）描述细胞的生长和分裂过程阅读教材58—59页回答下列问题1、生物体之所以由

2、小长大是与和分不开的。2、什么是细胞的生长，细胞能无限的长大吗？细胞的生长是指新产生的细胞体积很小，不断从周围环境中吸收，并且转变成的物质，不断增大，但细胞无限制增大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行。3、师生总结：细胞分裂的大致过程：内→外（核、质、膜、壁）细胞分裂就是一个细胞分成细胞，分裂时先由一个分成，随后分成两份，每份各含有一个。最后，在原来的细胞中央形成新的，植物细胞还形成新的。学习任务（二）理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。1、演示：一团毛线分成两部分。染色体是否这样变化的？2、小组

3、内讨论、解释。3、课件展示：细胞分裂各期染色体的变化过程。4、描述染色体变化的过程和结果。5、染色体数目保持一致的意义：四、交流展示：拓展反思：由细胞分裂图判断是动物还是植物细胞。五、归航拾贝：教师引领，构建本节知识体系：1、细胞的生长过程：结果：2、细胞分裂的概念：过程：最显著的变化：六：达标测试1、P5712、P5823、P5834、新产生的细胞很小，它要通过（）由小长大。A生长B分裂C生长和分裂D能量转变5、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项？（）A细胞核先由一个平分为两个B细胞质平均分成两

4、份C形成新的细胞壁D形成新的细胞膜6、植物细胞分裂的顺序是（）①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个新的细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②七、学习感悟：