细胞通过分裂产生新细胞

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1、闫冬杰第三节细胞通过分裂产生新细胞学习目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3.说出细胞分裂与生长的关系。相信自己1.什么是细胞分裂？2.你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？3.细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？4.作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗？请你阅读教材P58-59，完成自探题：多变互动，合作探究（一）1.什么是细胞分裂？就是一个细胞分成两个呗！在P52，知道了啵？2.你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？细胞分裂的过程：1、细胞核先由一个分成

2、两个。2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。多变互动，合作探究（一）3.细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？染色体的数目不变。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，(1)两个新细胞的染色体形态和数目相同。(2)新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。但新细胞的体积较小，还会长大。多变互动，合作探究（一）4.作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远远长大吗？人幼年细胞

3、人成年细胞人老年细胞不同年龄的人体细胞大小相差不大，细胞为什么不能永远长下去呢？多变互动，合作探究（一）1cm2cm3cm4cm边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积161622483354272496641.5多变互动，合作探究（一）结论：随着人的成长所需要的营养会增加，其实细胞长大同样需要从外界吸收更多的营养物质，而细胞表面积的大小直接影响到营养物质的吸收，表面积越大吸收的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，这必然会影响细胞的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，因

4、此，细胞只能长到一定的大小。1.细胞体积的增大依赖于（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和生长D.细胞分化2.生物体由小长大是下列哪一过程的结果()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和生长D.细胞癌变3.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比（）A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多，有的变少D.不变CD训练检测，目标探究B4.在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的结构是（）A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.染色体5.某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中

5、，染色体的数目是（）A.12条B.24对C.12对D.6对DC6.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大D.细胞分裂7.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（）A．两个新细胞中的染色体形态和数目相同B．两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同C．两个新细胞的体积与原细胞相同D．新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样CC8、XX今年比去年长高了5厘米，这与细胞的和有关，使细胞数目增多，使细胞体积增大。生长分裂分裂生长9、细

6、胞分裂时，先由一个分成两个，随后分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的，植物细胞还形成新的。细胞核细胞质细胞膜细胞壁迁移应用，拓展探究1、细胞分裂前后，虽然数目增倍，但每个细胞的染色体和遗传物质却没有增减，这有何意义？2、既然细胞分裂出来的新细胞与原来的一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？肌肉细胞神经细胞课堂小结：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。过程：1、细胞核先由一个分成两个。2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形

7、成新的细胞壁）。生物体的生长是细胞分裂的结果。板书设计第三节细胞通过分裂产生新细胞一、细胞分裂过程　　一个细胞：核分裂→质分裂→膜分裂（→壁分裂）→两个新细胞　二、生物体的生长　　细胞分裂：数目增多　　细胞生长：体积增大　三、细胞分裂中染色体的变化1.过程：先复制加倍后平均分配2.意义：保证新细胞与原细胞遗传物质的一致性