江西省2012年教师资格考试《中学教育学》模拟试题及答案

《江西省2012年教师资格考试《中学教育学》模拟试题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江西省2012年教师资格考试《中学教育学》模拟试题及答案(5)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)江西省2012年教师资格考试《中学教育学》模拟试题及答案(5)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)江西省2012年教师资格考试《中学教育学》模拟试题及答案(5)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)江西省2012年教师资格考试《中学教育学》模拟试题及答案(5)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)江西省2012年教师资格考试《中学教育学》模拟试题及答案(5)一、单项选择题(本大题共15小题。每小

2、题2分，共30分)1．认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（　）。A．陈鹤琴B．梁启超C．蔡元培D．陶行知2．素质教育是以（　）为重点的教育。A．面向全体学生B．培养创新精神C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展3．学生具有发展的可能性和（　）。A．潜在性B．现实性C．特殊性D．可塑性4．教师职业的特殊要求是必须具有（　）。A．管理能力B．控制能力C．教育能力D．研究能力5．教育改革的核心是（　）。A．内容改革B．方法改革C．课程改革D．途径改革6．制度化教育建立的典型表现特征是（　）。A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出

3、现D．定型的教育组织形式出现7．中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（　）A．美国B．英国C．德国D．日本8．“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（　）的言论。A．卢梭B．洛克C．康德D．柏拉图9．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（　）。A．遗传素质B．环境C．个体主观能动性D．教育10．教师最基本的权利是（　）。A．管理学生权B．科研学术活动权C．民主管理权D．教育教学权11．现代教育的（　）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。A

4、．公共性B．牛产性C．科学性D．终身性12．教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（　）。A．赫尔巴特B．杜威C．康德D．洛克13．影响受教育者的数量和教育质量的因素是（　）。A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．社会性质14．能够为人的身心发展提供前提的因素是（　）。A．成熟B．遗传素质C．环境D．教育15．在教学过程中，素质教育强调的是（　），而不是简单地获得结果。A．记忆知识B．“发现”知识C．积累知识D．搜集知识二、多项选择题(本大题共10小题。每小题2分，共20分)1．课程目标的规定性有（　）。A．时限性B．具体性C．预测性D．实际性E．操作性2．课

5、的类型是根据（　）来确定的。A．教学目的B．课的具体任务C．学科特点D．教学内容3．备课是教师的课前准备，备课内容包括（　）。A．钻研教材B．了解学生C．课外辅导D．制定教学进度计划4．认知模式的特征有（　）。A．人的本质是理性的B．坚持性善论C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用D．注重研究个体道德认知能力的发展过程E．倡导民主德育观5．班级管理的原则主要有（　）。A．科学性原则B．民主性原则C．自觉性原则D．整体性原则6．教师劳动的复杂性主要是由（　）决定的。A．工作性质B．工作任务C．教育法规D．劳动手段的特殊性E．劳动过程的特殊性7．学牛申诉需要符合一定的

6、条件以对学校和教师侵权行为进行维护（　）。A．提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益B．必须针对特定的被申诉人C．提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内D．在规定的期限内E．以上说法都对8．目的游离评价模式主张（　）。A．评价的重点是课程计划预期的结果B．评价应关注非预期的结果C．应着重关注课程计划满足目标的程度D．评价的重点放在课程计划实际的结果上E．更多地考虑课程计划满足实际需要的程度9．下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?（　）A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．斯宾塞E．赞可夫10．实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是

7、（　）。A．谈话B．报告C．参观D．讲解E．讨论三、是非判断题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)1．对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（　）2．教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（　）3．政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（　）4．教育就是指学校教育。（　）5．班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（　）6．具有一定的组织结构是班集体形成的基础。（　）7．受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（　）8．教