“高教社杯”中等职业学校会计专业说课比赛-会计平衡公式

《“高教社杯”中等职业学校会计专业说课比赛-会计平衡公式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、会计平衡公式主讲：安徽省合肥市金融学校　王梅红时间：2004年12月4日科目：《基础会计》“高教社杯”中等职业学校会计专业说课比赛1、本节课使用的是高等教育出版社出版的《基础会计》教材，主编是张玉森和陈伟清。2、内容选取的是第二章第二节“会计平衡公式”，该节是全书的重点，也是会计核算的基础。一说教材（一）教材分析22知识目标情感目标能力目标(二)教学目标33知识目标理解资产和权益的平衡关系掌握经济业务对会计基本等式影响的规律能力目标培养观察和发现问题的能力提高实际运用的能力情感目标激发学习兴趣培养严谨的态度和良好的习惯44资

2、产和权益关系经济业务对会计基本等式的影响课堂与生活贴近（三）教学重点、难点及解决方法55讲授法启发式实例分析研讨式多媒体二说教法666自主动手动口三说学法7质疑7四说教学程序设计复习旧知导入新课展开新课演练反馈归纳小结课后作业88【提问】什么是会计要素？可分为哪些要素？【明确】：会计要素是对会计对象的个体内容所做的基本分类，是会计对象的组成部分，是会计报表内容的基本框架，也是账户的归并与概括。可分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大类。9（一）复习旧知9（二）导入新课：各会计要素之间是否孤立地存在？它们之间有无关系

3、？存在怎样的关系？经济业务发生后又会发生怎样的变化？----这就是我们今天要共同学习的会计平衡公式1010引入会计平衡公式的概念，并进行分析讲解，然后根据重难点确定两个教学内容：1、关于资产和权益平衡关系的教学【设疑】如果你想开办一个自己的公司首先需要什么？【追问】这些又是通过哪些途径获得的呢？11（三）展开新课11【明确】动态等式关系资产=负债+所有者权益+（收入-费用）或资产=负债+所有者权益+利润反映企业在会计期间的任何时刻的财务状况和经营情况。同一资金的两个方面，互为依存数量上相等，即资产=权益资产=负债+所有者权益

4、反映企业在某一特定时点财务状况的静态等式关系，又称会计基本等式。12关系122、关于经济业务对会计基本等式影响的教学？【思考】经济业务变化可分为哪几种类型？经济业务发生后：会计要素是否发生变化？是否破坏会计基本等式的平衡关系？1313（1）1月5日，接受国家投入机器一台，价值200000元。（2）1月10日，公司以银行存款购入原材料100000元。（3）1月14日，公司以银行存款100000元偿还短期借款。（4）1月20日，从银行借入短期借款50000元，抵付前欠应付账款。2000000合计800000固定资产1300000

5、实收资本650000存货200000应付账款200000应收账款500000短期借款350000银行存款金额项目权益（负债+所有者权益）资产项目金额合计2000000资产负债表2004年1月1日14【观察】引起了哪些会计要素变化？【思考】属于何种经济业务类型？【观察】各要素变化的结果及等式两边总额的变化？【归纳】经济业务对会计基本等式影响的规律。142000000合计800000固定资产1300000实收资本650000存货200000应付账款200000应收账款500000短期借款350000银行存款金额项目权益（负债+所

6、有者权益）资产项目金额合计2000000资产负债表2004年1月1日22000002200000（1）1月5日，接受国家投入机器一台，价值200000元。100000015000005【结论】资产和权益同增，双方总额等额增加，等式保持平衡15151、资产和权益同增2、资产和权益同减3、资产间有增有减4、权益间有增有减经济业务类型1616资产类项目增加权益类项目增加资产类项目减少权益类项目减少（2）（3）（1）（4）经济业务无论怎样变化都不会破坏会计基本等式的平衡双方总额等额减少双方总额等额增加双方总额不变双方总额不变1717

7、（四）演练反馈某企业6月30日资产总额为500万元，长期负债为100万元，所有者权益为250万元。7月份发生下列经济业务（1）接受国家投入资金20万元；（2）以存款支付购入设备的支出8万元；（3）以银行存款偿还短期借款10万元（4）开出商业承兑汇票5万元抵付前欠应付账款。要求：（1）计算6月30日的流动负债及权益的总额；（2）计算7月31日的资产和权益的总额。1818（五）归纳小结特别强调会计基本等式的作用，是整个会计核算的基础，从而引起重视，同时引出下节课的主要内容。1、重难点：资产和权益的平衡关系；经济业务对会计基本等式

8、的影响。2、注意点：会计平衡公式的正确表达方式；经济业务必须按时间顺序连续变化。1919（六）课后作业1、《基础会计习题集》P15习题二2、利用课余时间到企业和单位财务部门看看实际工作中资产负债表的编制情况。2020板书设计第二节会计平衡公式一、资产和权益的平衡关系1、平衡关系：资产=权益