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时间:2018-07-22
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1、如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识如何在实际工作中学习射频知识 那知道你的工作职责之后,应该如何在工作和实践中进一步学习它呢?现实工作中有很多案例,不是我们通过多少多少的积分微积分方程就可以轻松解决的。这不是说微波方程在实际工作毫无意义,而是说的很多人重复的那一点,“理论要靠实践来检验”。 踏入社会工作的第一天,不是你大功告成的第一天,而是你真正学习课本的第一天,是你检验
2、课堂知识的第一天。很多朋友都希望毕业后马上进入一个好的公司,好的部门工作,想搞技术的第一选研究所,选到好公司的,想进公司中央研究部门,进到差一点的公司的也想起码得进一个开发部门工作;进了研究开发部门不要紧,很多朋友更想一来就只做“研究”性的工作,一天到晚呆在电脑前面,上上网,找找资料,要不就是画两个原理图让LAYOUT工程师去画板,闲时写两篇文章发表一下。 其实,这一开始就进入了一个误区。这也就是为什么有很多有多年工作经验的技术人员走出一个公司后才发现自己知道的很少,或者在别人看来完全是技术混混的原因。为什么,他们忘了,技术的根本在于实践。所以,做技术工作的,
3、不要轻视成天呆在实验室的技术人员,不要以为自己呆在电脑前面就比呆在仪器前面的同事高一等。其实,从根本上讲,他们才是真正的技术人员,他们能够在实践中体会理论知识。 对于刚进入射频领域的工程师,首先应该是一个实验室的技术员,这就是谦虚一点,姿态低一点;不管是别人设计的产品还是自己设计的产品,一定要每个电阻电容电感都知道它的作用,每一根走线的意义都要清楚,要知道为什么要用它为什么要这么走线,不要技浮于事,不要谈什么经验之谈,要脚踏实际;不是说经验是错误的,而是如果你真正的想取得进步,就要明白如果用经验解释一切不解,你根本就不会有进步。动手多一点,能够自己做的就自己做
4、,不动手何谈实践呢? 下面谈一下,出色射频硬件工程师要求具备的知识体系 第一部分:硬件知识 一、数字信号 1、TTL和带缓冲的TTL信号:逻辑门电路 2、RS232和定义:异步传输标准接口,通常以9个引脚(DB-9)或是25个引脚(DB-25)的型态出现,一般个人计算机上会有两组RS-232接口,分别称为COM1和COM2。数据传输速率为每秒50、75、100、150、300、600、1200、2400、4800、9600、19200波特。 3、RS485/422(平衡信号)半双工/全双工 4、干接点信号:无源开关,具有闭合和断开的2种状态,2个接
5、点之间没有极性,可以互换。各种开关如:限位开关、行程开关、脚踏开关、旋转开关、温度开关、液位开关等;各种按键;各种传感器的输出,如:环境动力监控中的传感器、水浸传感器、火灾报警传感器、玻璃破碎、振动、烟雾和凝结传感器;继电器、干簧管的输出。 湿接点信号:有源开关;具有有电和无电的2种状态;2个接点之间有极性,不能反接。 二、模拟信号视频 1、非平衡信号:非平稳信号是指分布参数或者分布律随时间发生变化的信号。现实世界中我们所碰到的信号大都是非平稳信号。平稳和非平稳都是针对随机信号说的,非平稳信号分析和处理的一般方法有时域分析、频域分析、时频联合分析。 2、
6、平衡信号:信号在传输过程中,如果被直接传送就是非平衡信号,如果把信号反相,然后同时传送反相的信号和原始信号,就叫做平衡信号,平衡信号送入差动放大器,原信号和反相位信号相减,得到加强的原始信号,由于在传送中,两条线路受到的干扰差不多,在相减的过程中,减掉了一样的干扰信号,因此更加抗干扰。这种在平衡式信号线中抑制两极导线中所共同有的噪声的现象便称为共模抑制。所以平衡线路只需要在输入输出信号增加一个差动放大器就可以实现。 三、芯片 1、封装 2、7407:TTL集电极开路六正相高压驱动器。1入2出3进4输出5进6输出9进8输出11进10输出13进12输出。 3
7、、7404:六组反向器。1入2出3进4输出5进6输出9进8输出11进10输出13进12输出。 4、7400:四组与门。1.2入3出,4.5入6出,9.10入8出,12.13入11出。 5、74LS573:八位三状态输出D触发器。 6、ULN2003:高耐压、大电流达林顿陈列,由七个硅NPN达林顿管组成。 7、74LS244:3态8位缓冲器,一般用作总线驱动器,没有锁存的功能。 8、74LS240:3态总线转换器,一般用于总线的电平匹配问题,为单向传送。 9、74LS245:3态总线转换器,一般用于总线的电平匹配问题,为双向传送。 10、74LS13
8、8:3线-8线译码器
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