新考试招生改革背景下普通高中学业水平考试的选拔功能研究

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1、```独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其`````他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得（注：如`````没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许

2、论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）`````学位论文作者签名：导师签字：`````签字日期：20年`````月日签字日期：20年月日`````万方数据`````目录摘要.......................................................................................................

3、...................................IAbstrAct..................................................................................................................................III绪论......................................................................................

4、...................................................1第一章承载选拔功能：我国普通高中学业水平考试的理性选择........................12一、学业水平考试承载选拔功能的现实诉求......................................................12（一）改进高考评价体系中“一考定终身”现象的需要..............................12（二）提高学校教育质量，带动学校整体发展的现实需求....

5、......................13（三）实现教育公平的重要方式......................................................................14（四）转变学校教育观念的动力来源..............................................................14二、学业水平考试承载选拔功能的本体优势......................................................15

6、（一）与生俱来的权威性..................................................................................15（二）内容上的全面性与综合性......................................................................16（三）考试时间上具有全程性.......................................................................

7、...16第二章当下我国普通高中学业水平考试在承载选拔功能上的弊端与不足........18一、考试级别混乱、地位模糊............................................................................18二、考试命题区分度和科学性不够完善............................................................19三、考试过程监管力度严重不足，考试信度较低............................

8、................20四、考试结果处理与成绩使用深度不够............................................................20五、考试公平性的保障有待探索与加强...............................