实验小学课堂教学达标活动实施方案

《实验小学课堂教学达标活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、曲梁乡实验小学2010-2011学年度课堂教学达标评优活动实施方案 根据曲梁乡中心校《中小学课堂教学达标评优活动实施方案》要求，我校特拟课堂教学达标评优活动实施方案如下：接到中心校有关文件之后，教导处全体人员进行了反复阅读和领悟其精神，真正地意识到素质教育和新课改的重要性。也真正地看到多数教师的理念与教学方法，与素质教育和新课改的要求有着极大的差距。，课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是全面落实培养目标的主渠道，而教师则是素质教育和新课改的主要实施者。为了有效地提高我校全体教师的业务素质，我校结合上级有关精神，我校将双模与课堂教学友机结合起来。每学期以课堂达标和校本教研

2、为捷径，全面提高教师素质。提升全体教师设计教学、实施教学、评价教学的能力，全力打造道德课堂，提高课堂教学效率。一、参加对象我校全体任课教师待学校评比后，择优向中心校推荐。二、组织管理为了使这项工作得到有效地开展，刘会民校长和教学副校长王建民连手抓，要求全体教师在教导处的统一安排下人人都讲课，人人都听评课，语文、数学、英语4分开进行。分期分批进行。课堂达标活动领导小组名单组长：刘会民副组长：王建民组员：姜长松马国祥樊伟锋(语文教研组长)齐晓丽（数学教研组长）评委：牛玉玲杨丽娟王建民刘会民姜长松马国祥三、活动办法及操作程序1、准备全体教师认真备好每一节课，准备接受学校随时安排听评课。教导处

3、做好听评课活动的安排工作，要将这项工作放到教学工作中的首要位置。反复有关教学模式的有关要求。2、达标内容以课堂教学评价体系为标准《课堂教学量化评价表》结合我校教学模式的结构进行评价，首先对语文、数学、英语三门学科进行听课评课，要求讲课教师讲课前先出示教学目标，待课讲完后上交一份说课稿和一份教案。3、评课安排利用每周二周三的固定教研活动时间，让所有听课教师逐个进行评课，并做好教研记录。4、组织学生评议教师A、课堂教学技能B、课堂教学接收情况（效率）(2.5分)4C、课堂教学组织是否面向全体。(2.5分)D、教师辅导是否耐心。(2.5分)D、你对这位老师是否满意。(2.5分)5、学校评议、

4、A、教学成绩。（25分）B、课堂教学评价表。（25分）C、学生满意度。（25分）D、笔试。（25分）6、结果公示四、向中心校推荐，迎接中心校课堂达标活动相信在市教体局的正确领导下，在中心校的大力支持帮助下，加上我校全体师生的共同努力，我校的教学水平和教学成绩一定会再创历史新高。曲梁乡实验小学2011年9月2号4课堂达标活动实施方案（2011-2012学年度）曲梁乡实验小学2011年9月2日4