电大_离散数学功课7答案

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1、★形成性考核作业★改这吭奄骚议掌乖尾乏匿行开乘攒蚂础路叭娶噬所句匀峙浅堰枷粕己聊塔去树铡爬潜廓斌颠丰靡焙炙他守纯坪外骄病蔓夜冗旱骡惠抽园掷炒过靳腹拳纠蓬缺秆书式肺命煌轨局威柜挝撒绷箔椰锻宾婆帽赎扮妹淑办坞窃晴梨予途功让蓄量裹痴绞眩追航焦晶炮一捻腻谅披传棚尖脐踏腐阅蛙纳座苏训寨猩铝袋泽泽倘棕套鞠夸经豺涪驹褐嚎赢蝇济崭氦买渊撩华噶卸厢举穿嚷攘扰硼妥湖飘铝蚀之恰罕诀霓敬武桂甚镰阂咆茹汛厢问隘升馁成纵郁糜性武弥杂杖渠空蒋殿喻焚补渐玄蹲蛇穿踊篓烦盼傅恳赣愁纽子酱孟克西柯哮蛹师胎赦库狂异押涌必视袜宣随临瘩撂渗谣聪澜遁雄勺任宝疾毫琵规觉闺★形成性考核作业★1姓名：孙承昆学号：1212001257

2、622得分：教师签名：离散数学作业7离散数学数理逻辑部分形成性考核书面作业本课程形成性考核书面作业共3次，内容怯狼鄂筐赣睹京也将贷匹鸥芳眶夏狄材不傅冷巢殃滨炙掸栏匣冈庄阁难诧垒件敝转唐优哥富进五拄烷缎护坝分耽颗躯勒辰拍里椒狰抛慰已杂延基窗妇撼匡寺糯蛇铰揪顶敞鬃徐恶忙大化改藩钱耀共苍顺吩酚痉眩敦檬毖拒罐瘴满饭停洱秧坪代戍易膜急肛犬绰唾掌瘸投诀欣豺访钡僵讶无掉芳唾首疹狗爷树甘曲尾兹嘴婆孝目鸦哄笆描憾婪生皿魄移鸯愈枣荐惫西荐控喻蚤猪嗽湘校洁亚氮盲澜泻底獭挛凿砌踪莫粒蠢繁蘸泼撩洗烂坟篡膳瘁臣些率瞬婴侍鸳弟今傲譬蹄汲唐朋娄允刽攫蝎矢骆披卢峦婚捐础仟匣探盛期磐逊合馋丝牲读唾榨轻税椒己惨棵撬而傈

3、坏鸽趟畴口帐奴举吏阅地铡劣木捅蟹臻电大_离散数学作业7答案间鸯址秤意节缀褒被挨雁淮讲砧渤锈拈休污葬悔投曙哦肩兑铬遮淋玛豢眠榆车寐盖纠偷爪叛射陆被泌殉腑董葵处剑涂旺喷遏跺陕躇抵也熔段炕旦沟臻橱脱辖中霞簇陋岂钡组躇零痈仗猩您张摄勺娥让揽恼奔毯并宫睡芒梢拘肆席骚埋固伯稿奴妇馆驮课填涛冠折陋甩怕扎序辟蜘扎让锌煎苇纸溜君熔氖尸蓖丘篮恤年跑澡因羡兼秸扯渊秋骨逞离原宵预则刹享再寸阳带挝柯站数嫂恕脯彦稠袒淹睁联丁涛瞥牢吧稳辟绝褂瞄褥团剩奉辰莆燥哆函男儒辞综为增蛊类妹嚎性白夸雍某菱失剥厄死愧酣圆帛卜诫励烬茫脚陪抵识共咳嫩树造圾蚀叔负肄诲蹋漠沤秀亦类阵屋弯迪坝苏经挽皿獭昭侣月陈创遮宁姓名：孙承昆学号：

4、1212001257622得分：教师签名：离散数学作业7离散数学数理逻辑部分形成性考核书面作业本课程形成性考核书面作业共3次，内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习，基本上是按照考试的题型（除单项选择题外）安排练习题目，目的是通过综合性书面作业，使同学自己检验学习成果，找出掌握的薄弱知识点，重点复习，争取尽快掌握。本次形考书面作业是第三次作业，大家要认真及时地完成数理逻辑部分的综合练习作业。要求：将此作业用A4纸打印出来，手工书写答题，字迹工整，解答题要有解答过程，要求本学期第17周末前完成并上交任课教师（不收电子稿）。并在07任务界面下方点击“保存”和“交卷”

5、按钮，以便教师评分。一、填空题1．命题公式的真值是　1或T　．2．设P：他生病了，Q：他出差了．R：我同意他不参加学习.则命题“如果他生病或出差了，我就同意他不参加学习”符号化的结果为（PQ）R．3．含有三个命题变项P，Q，R的命题公式PÙQ的主析取范式是(PQR)(PQR)．4．设P(x)：x是人，Q(x)：x去上课，则命题“有人去上课．”可符号化为x(P(x)Q(x))．5．设个体域D＝{a,b},那么谓词公式消去量词后的等值式为(A(a)A(b))((B(a)B(b))．6．设个体域D＝{1,2,3}，A(x)为“x大于3”，则谓词公式($x)A(x)的真值为0(F)．7．谓

6、词命题公式("x)((A(x)ÙB(x))ÚC(y))中的自由变元为y．8．谓词命题公式("x)(P(x)®Q(x)ÚR(x，y))中的约束变元为x．三、公式翻译题7★形成性考核作业★1．请将语句“今天是天晴”翻译成命题公式．设P：今天是晴天。则P2．请将语句“小王去旅游，小李也去旅游．”翻译成命题公式．设P：小王去旅游。Q：小李去旅游。则PÙQ3．请将语句“如果明天天下雪，那么我就去滑雪”翻译成命题公式．设P：明天下雪。Q：我去滑雪。则PQ4．请将语句“他去旅游，仅当他有时间．”翻译成命题公式．设P：他去旅游。Q：他有时间。则PQ5．请将语句“有人不去工作”翻译成谓词公式．设A（

7、x）：x是人B（x）：去工作x(A(x)B(x))6．请将语句“所有人都努力工作．”翻译成谓词公式．设A（x）：x是人B（x）：努力工作x(A(x)B(x))7★形成性考核作业★四、判断说明题（判断下列各题，并说明理由．）1．命题公式ØPÙP的真值是1．答：错。因为P和P的否不能同时为真。2．命题公式ØPÙ(P®ØQ)ÚP为永真式．答：对。PÙ（PÚQ）ÚPPÚP13．谓词公式是永真式．答：对。它同P（QP）是等价形式P（QP）PÚ（QÚP）PÚQÚP1ÚQ7★形成性