宇宙中的地球学生学案

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1、第一章宇宙中的地球1．描述地理所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。（1）不同级别的天体系统河外星系银河系——地月系（2）地球是太阳系中唯一存在生命物质（特殊性）的行星的原因或条件日地距离适中①地球的自身条件引力适当地球的体积和质量适中②——行星各行其道，互不干扰2．阐述太阳对地球的影响。（1）太阳辐射为地理环境的形成、发展变化及人类活动提供了能源①提供光和热（、是地质时期储存的太阳能）②影响地理环境的基本特征（维持地表温度，为、、生物活动提供能量）（2）太阳活动对地球的影响①太阳活动的主要标志——（光球层）、（色球层）周期：年对：树木年轮、气候异

2、常（降水量与黑子数具有相关性）②太阳活动对地球的影响对：干扰，影响对：（磁针无法正确指示方向）、3．分析地球运动的地理意义。（1）地球自转、公转运动的方向、周期、速度自转公转方向N远日点（7月初）近日点（1月初）NS侧视：自向自向从北极上空看，从南极上空看从北极上空看，从南极上空看顺时针周期真正周期恒星日（23时56分4秒）恒星年使用周期太阳日——昼夜交替周期（小时）回归年速度角速度除两极为外，各地，均为15º/h近日点（月初）最远日点（月初）最线速度从赤道向两极递，两极为17（2）地球自转的地理意义①昼夜更替晨线（顺着地球自转方向，由变为）晨昏线（圈）(与太阳光线垂直)昏

3、线（顺着地球自转方向，由变为）周期：1个太阳日，即小时生活中的一天，基本的时间单位意义长短适中，昼夜温差小，适合生物生长②地方时和区时东早西晚，东加西减A地方时a经度不同，地方时（15º~1h，1º~4min）；b同一经线，地方时；c太阳直射点所在经线的地方时为12时；B时区、区时a全球划分为个时区，每个时区跨15°；b区时＝经线的地方时；c相邻时区，区时相差小时；d北京时间＝区的区时＝东8区中央经线的地方时＝的地方时≠北京（116°E）的地方时③物体水平运动的方向发生偏转偏转规律：沿着物体运动方向，北半球向偏，南半球向偏，赤道。影响：风向；洋流；河流两岸冲刷和泥沙堆积状况

4、。（3）地球公转与自转共同作用下产生的地理意义①正午太阳高度角的变化规律节气（日期）（北半球）太阳直射点纬度正午太阳高度角的纬度变化规律正午太阳高度角达一年中最大值的地区正午太阳高度角达一年中最小值的地区春（秋）分日（3.21、9.23）——夏至日(6.22)冬至日(12.22)某一时刻，正午太阳高度角由所在纬线向南北两侧递减。②昼夜长短的变化规律变化幅度：赤道上全年昼夜；纬度越高，变化幅度越；极圈内有、现象。a太阳直射点所在半球，昼夜，且纬度越高，昼越。北半球：17夏半年（春分—秋分，太阳直射半球），北半球昼夜，纬度越高，昼越；夏至日，北半球昼达一年中最，极昼范围达最，北

5、极圈及其以内都有现象；冬半年（秋分—次年春分，太阳直射半球），北半球昼夜，纬度越高，昼越；冬至日，北半球昼达一年中最，极夜范围达最，北极圈及其以内都有现象。b春秋分日，全球昼夜（太阳直射，晨昏线与经线重合），均为小时（点日出，点日落）。c赤道，全年昼夜（晨昏线始终平分赤道，赤道全年点日出，点日落）。③季节更替我国传统：以“”为四季起点四季西方：以“”为四季起点四季和五带气候统计工作（温带国家）：3、4、5月作为春季，依次类推五带以回归线划分热带、温带BCAD以极圈划分温带、寒带读地球公转图，回答：（1）在图中用箭头标出地球公转的方向；（2）北半球节气：A　B　C　D　（3）

6、在A、C图中分别画出晨昏线，并用阴影表示夜半球；（4）在图中适当位置标出近日点和远日点；（5）图中点（填字母）地球公转速度较快。（6）由A到B点北半球昼夜长短如何变化？　（7）由B到C点太阳直射点如何移动？。（8）当地球处于A点时，全球正午太阳高度角达一年中最大值的区域为。（9）当地球处于C点时，全球正午太阳高度角的纬度变化规律是。（10）地球处在B、D时，太阳直射，全球各地昼夜；地球处在C处时，太阳直射，北极圈内出现现象。4．说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。（1）地球内部圈层包括地壳、地幔、地核；地壳的主要特点地震波波速与地球内部构造40003000200050

7、0060001000速度（千米/秒）91512630深度（千米）PSACDBE读地震波波速与地球内部构造图，回答：17（1）图中地震波速度变化线中S表示，它只能在中传递；（2）图中各层名称：ABC；其中，圈层由岩石组成，且厚度不一；（3）地壳和以上的上地幔部分（即上地幔顶部），合称；（4）图中分界面D是E是。ABCDE地球外部圈层示意图（2）地球外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈；对流层大气的主要特点及对流层大气对人类活动的影响读地球外部圈层图，回答：（1）图中代表大气圈的是；地球外部圈层是指、、（填字母）。其中，最