义务教育2017春上海教育版数学八年级下第二十二章《四边形》基础卷初二数学试卷

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1、四边形基础卷一、填空题：1．平行四边形ABCD的周长是40cm，AB=5cm，则BC=cm.2．两条对角线相等的平行四边形是.3．菱形的对称轴是.4．有一组邻边相等的是菱形.5．顺次联结矩形各边中点所得到的图形是.6．矩形的邻边长是2和，那么对角线所夹的锐角是度.7．对角线相等且垂直的平行四边形是.8．梯形的中位线长8，高10，则梯形的面积为.9．直角梯形的两底分别是4和8，一个底角为，这个梯形的面积是.10．点A、B、C构成三角形，则.11．E为平行四边形ABCD的边BC的中点，若△ABE的面积等于5，则此平行四边形的面积是.12．菱形的两条对角线长分别是6和8，则它的面积是，

2、周长是.13．如图，在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E，使CE=AC，联结AE交CD于F，则∠AFC=.14．如图，在平行四边形ABCD中，E是BC上一点，AD=4，EC=1，△ABE的面积等于3，则△ADE的面积等于.15．如图，线段AB、CD分别为两同心圆的直径，判断四边形ADBC的形状是.二、选择题：1．下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的图形的个数是（）（1）等腰三角形（2）线段（3）角（4）圆（5）矩形（6）菱形A．2B．3C．4D．52．两条对角线互相垂直平分的四边形是（）A．矩形B．菱形C．正方形D．平行四边形3．直角梯形的下底和斜腰长均为12，且夹

3、角为60度，则梯形的面积是（）A．48B．C．54D．4．下列命题正确的是（）A．平行向量一定方向相同B．不相等的向量一定不平行C．零向量与任意向量都平行D．当长度相等时，两个非零向量相等5．在四边形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D，则下列结论中不一定正确的是（）A．AB=CDB．AD∥BCC．∠A=∠BD．对角线互相平分一、简答题：1．如图，已知向量，求作：.2．已知：如图，在平行四边形ABCD中，AC是对角线，AE=CF.求证：四边形BEDF是平行四边形3．如图，已知四边形ABCD是矩形，BE∥AC，CE∥BD求证：四边形BOCE是菱形1．如图，已知在正方形ABCD中，AC

4、、BD相交于点O，E、F分别在OD、OC上，且OE=OF求证：（1）AE=DF（2）AE⊥DF2．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90度，E为CD的中点，求证：EA=EB德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的

5、出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开

6、展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育

7、课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中