高一语文综合练习题(5)

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1、高一语文综合练习题（5）（时间：120分钟）山东省新泰市第二中学闫龙注意事项：本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，答题时间150分钟。第工卷(选择题共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列各组词语中字形都正确的一组是()A．浮浅婉顺吝啬蕴籍琼楼玉宇B．芜秽栅栏诀择波斓雷霆万钧C．喧嚣凝脂渲染流连接踵而至D．安祥诅咒喧泄蓓蕾琮琮琤琤2．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是(1)医疗事故关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给老百姓一个，真正解决老百姓“看病难”的问题。(

2、2)王老师讲数学讲得特别好，很深奥的问题经他一讲，学生就明白了，所以学生都　　他。(3)“执政为民”就是要求我们的公务员在为百姓办事时，能够随时提供便当的服务。A．承诺敬佩简捷B．承诺敬重简洁C．许诺敬重简捷D．许诺敬佩简洁3．下列句子中加点的熟语使用正确的一项是A．近日，随着人们对节日经济、节日文化的日渐重视，关于洋节泛滥的情况下如何捍卫中国传统节日的讨论，愈演愈烈。B．听了这件事后，这位艺术家不禁大发感慨：“我们中国专门有这么一帮人，唯恐天下不乱。人家干正事，他们敲边鼓。”C．市场经济信息万变，时不

3、我待，只有及时掌握信息，才能抓住机遇，取得社会效益和经济效益的双赢。D．松花江江水治污告捷，广大市民深切感受到如果不是省委领导决策果断，调度及时，要如此快地解决生活用水那是不堪设想的。4．下列各句中没有语病的一项是A．去年夏天被炒得炙手可热的“超级女声”在娱乐圈内引发的热潮一浪高过一浪，如今活动已经结束了，但“超级女声”已经成了一个响当当的娱乐品牌。　第9页共9页B．他很后悔，不该和自己同过患难、共过生死的好朋友分道扬镳。C．古老的中国气功已经运用于竞技体育，它可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪。D．

4、有的人在看问题的方法上是错误的。5．下列各句中标点符号使用有误的一项是A．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?B．老子日：“知其白，守其黑，为天下式。”C．文中所举诗句为贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”，方干的“轩车在何处，雨雪满前山”。D．学习是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造；但是第一步是积累。二、阅读下面的文字，完成６～８题。（９分，每小题３分）《汉语的未来》一文在对林芳华老师的独立的精神追求和教学实践的述说中，触及了当今我国教育问题的实质：我们究竟要

5、培养什么样的人?长期以来，我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”，即要培养“有用”的人。而近年来关于“素质教育”的理论与实践也基本没有跳出这一教育理念：由于以应试为核心的教育模式，难以有效地贯彻这一理念(一个考高分的人未必就是“有用”的人)，故而应以能够更有效地贯彻这一教育理念的“素质教育”取代之。于是，所谓“素质教育”也就仍然停留在“技”的层面，并未正视我国教育中人格教育制度这一根本问题，更遑论解决这一问题了。既然我们的教育理念都以“有用”为最高价值取向，我们又拿什么要求中小学考生不去拼命地做

6、“有用”的语数外习题，而去追求“无用”的自我完善和“素质”的提高呢?更为可怕的是这种教育理念之深入已远远超出官方教育体系，成为整个社会在教育问题上一致的价值取向，甚至于父母今天给孩子买了钢琴，明天就巴望他成为音乐家；而送孩子去打乒乓球，无一例外的是想当“世界冠军”。林老师的教学实践是对这种教育理念的无声挑战。在这个“升学率就是一切”的年代，林老师的故事之所以动人，就是因为其中包含了一种完全不同的教育理念：教育的理想是培养有独立人格和思想的人，他们能够感到“思想着的独立的人的可贵”，而不仅仅是拥有“一技之

7、长”。他们可以被培养为医生、工程师或中学老师等等“有用”的人，但前提是他们必须首先是一个真正的完整的“人”。他们读诗、读哲学、读尼采、读杜甫，绝不仅仅是为了争得高分或达到任何其他“有用”的目的，而是为了“杜甫比歌德更能触动我的心”这样的理由。未来世界的竞争绝不仅仅是“技”的竞争，更是“人”的竞争，在文化教育层面上尤其如此。从这个意义上说，“汉语的未来”究竟如何，取决于我们能否培养出有独立人格和思想的人，或者说，取决于我们有多少个“林芳华老师”。6．作者认为近年来的“素质教育”的理论与实践仍以培养“有用”

8、的人才为理念，下列行为中不能说明此理念的是()A．父母为孩子买钢琴带孩子学钢琴B．课内外考生拼命去做语数外习题　第9页共9页C．培养孩子打乒乓球，将来成为世界冠军D．学校开设中外诗歌鉴赏课程，培养诗人7．在作者看来下面四种中哪一种更能使我国在未来的全球竞争中立于不败之地()A．重点中学和重点大学中培养出来的优、精、尖的人才。B．热爱民族文化关心时代社会的医生、工程师、中学教师等。C．音乐家、世界乒乓球冠军或其他有一技之长的人。D．有着丰富的