水的组成表格教案

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1、精品文档4.2《水的组成》表格教案4.2 水的组成1.了解水的物理性质,了解水对于生命及生命活动的重要作用。2.认识电解水的实验装置,了解电解水的实验现象和结论,能分析推导出水的元素组成和水分子的原子构成,记住水的化学式。3.加深理解化学反应的实质以及单质、化合物、氧化物、分子、原子、元素的概念。1.水的物理性质(1)纯净的水是无色、无味的透明液体。(2)在压强为101.3Pa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃。(3)温度为4℃时,水的密度(1g•cm-3)最大。水能凝结成冰,冰的密度

2、比水小。水的特性:①水有反膨胀现象——水在4℃时密度最大,从4℃降温或升温,水的密度都会降低;②水的比热容大(4.2×103j/g•℃),水吸收或放出较多热量而温变不大,故水有“自然空调”之称。水能以三态(水、冰和水蒸气)在自然状态下共存,冰浮在水面保证水下生物安全过冬。【例1】水是生命活动和生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的物理性质的叙述正确的是(  )。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档A.纯净的水是无色、无味的透明液体B.水的凝固点是0

3、℃c.水的沸点是100℃D.水的密度是1g•cm-3解析:在描述物质性质的时候,必须注意它的前提条件,否则就会出现错误。B、c选项必须指明在压强为101.3Pa时,水的凝固点是0℃,沸点是100℃。而在D选项中,必须说明温度为4℃时,水的密度为1g•cm-3。故A正确。答案:A2.探究组成水的元素水究竟是混合物还是纯净物?水是单质还是化合物?水分子是由什么原子构成的?水是由哪些元素组成的?怎样证实?活动探究:水的电解实验来推断水的组成。(1)实验装置(如下图所示)(2)实验步

4、骤①往水电解器里注满水(水的导电性很弱,为了增强水的导电性,常在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸)。②通入直流电(连接蓄电池、干电池、直流电源等)。③观察电极上和刻度管内有什么现象发生。④2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档用一根带火星的木条检验连接电源正极的刻度管内的气体。⑤用燃着的木条检验连接电源负极的刻度管内的气体。(3)实验现象①通电后可以发现,两个电极表面都有无色气体产生;②两个刻度管里汇集了无色气体,液面降低,正极与负极产生气体的体积比约为1∶2;③

5、与正极连接的刻度管内的气体能使带火星的木条复燃,说明是氧气;④与负极连接的刻度管内的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,且有水珠产生,说明是氢气。电解水时,正极生成氧气,负极生成氢气,二者的体积之比为1∶2。可用下列一个典故记忆:“郑和   下   西洋”“正极生成氧气”或者:“负氢正氧,氢二氧一”。“氢二氧一”既指氢气与氧气的体积之比为2∶1,也指其分子个数之比为2∶1,也指水分子中氢、氧原子个数之比为2∶1,不是指氢气和氧气的质量之比为2∶1。你知道吗!①电解水时,在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸,是为了增

6、加导电性,它们不是催化剂;②电解水时,发生反应的条件是“通电”而不是“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档电解”。【例2—1】在水的电解实验中,下列说法正确的是(  )。A.正极生成氢气B.正极生成的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰c.正极和负极生成气体的质量比约为1∶2D.接通的电源为直流电解析:A×电解水时正极生成氧气,负极生成氢气。B×正极生成的氧气有助燃性,不能燃烧。c×正极和负极生成气体的体积比约为1∶2。D√水的电解必须使用直流电。答案:D(4)实验结论

7、①宏观变化:水在通直流电的条件下,发生分解反应,生成氢气和氧气。属于分解反应。反应的文字表达式:②微观变化:在水电解的化学变化中(如下图所示),水分子能分成氢原子和氧原子,而氢原子和氧原子却不能再分,只能重新组合成新的分子。每两个氢原子结合构成一个氢分子,大量氢分子聚集构成氢气;每两个氧原子结合构成一个氧分子,大量氧分子聚集构成氧气。这个实验还说明了:在化学反应中,分子可以再分成原子,而原子却不能再分。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档从宏观上可以认识化学变

8、化的特征:生成了其他物质。从微观上可以理解化学变化的实质:分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。原子是化学变化中的最小粒子。化学反应前后,分子的种类发生了改变,而各原子的种类、数目和质量都没有改变,各元素的种类和质量也没有改变。③水的元素组成:氢气是由氢元素(H)组成的,氧气是由氧元素(o)组成的,所以可推测水是由氢元素(H)和氧元素(o)组成的。(由此证明化学反应前后元素的种类没有发生变化)④水分子是由原子构成:意大利科学家阿伏加德罗提出:“在同温同压下,同体积的

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