七年级地理讲学稿2

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1、七年级地理※※※崔桥三中师生共用讲学稿系列※※※第二节地图（第一课时）课型新授课主备人LQJ审阅人地理组备课08.28总课时04【学习目标】1.地图的三要素及其运用。2.理解比例尺的含义，知道比例尺的三种表示形式并能够比较比例尺的大小。3.在地图上会用经纬线或指向标等辨别方向。4.熟记常用图例。【重点、难点】运用地图辨别方向，量算距离。【文本阅读】地图是一种信息载体，是我们日常生活、生产以及学习地理所必需的重要工具，我们学会在地图上辨别方向，根据比例尺算距离，认识图例和注记就初步学会了使用地图。【自学提纲】一、地图的基本要素（一）比例尺1.

2、概念：表示比缩小的程度。2.公式：比例尺=距离/距离（注意：利用公式求比例尺时，分子、分母的单位要统一）3.表示形式：-4-人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。－－列夫·托尔斯泰七年级地理※※※崔桥三中师生共用讲学稿系列※※※类型图A图B图C线段式018千米数字式1：4000000文字式图上1厘米代表实地距离800千米⑴在图A上量算出熊猫馆到长颈鹿馆的直线实地距离：×＝⑵在图B上量算出北京市东西两端的实地距离：×＝⑶在图C上量算出我国南北两端的实地距离：×＝3、比例尺比较大小：4、比例尺大小与表示范围、内容详略的关系：比较上面图B与图

3、A，填写下表地图（图幅相同）比例尺大小表示范围大或小表示内容详或略图A北京动物园图B北京市地图（二）方向1.一般定向：面向地图，判断方向是___________、____________2.指向标定向:根据________判别方向，看指向标的箭头所指的方向。3.经纬网定向：经线指示________方向，纬线指示_______方向。北极点周围只有一个方向，都是________；同理，南极点周围都是________。-4-人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。－－列夫·托尔斯泰七年级地理※※※崔桥三中师生共用讲学稿系列※※※⑴北京在武汉的方

4、向；（1）南京博物馆在南京站的方向；⑵上海在武汉的方向；（2）中山陵在南京站的方向；⑶广州在武汉的方向；（3）中山陵在南京博物馆的方向。⑷昆明在武汉的方向；⑸兰州在武汉的方向。⑴B点在A点的方向，⑵C点在A点的方向，⑶D点在B点的方向，⑷E点在D点的方向。（三）图例地图的语言，包括各种________和它们的________、________和________。常见图例：洲界________，国界________，河流________，山峰________。【课堂练习】1.在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得某河流的长度为50厘米

5、，则这条河的长度是（）。A.1250B.1250千米C.250千米D.750千米2.绘一张学校操场平面图，采用下列哪种比例尺较合适（ ）A.1:1000         B.1/4000000C.030千米   D.图上1厘米代表实地距离2千米3.下面四幅图，按比例尺由大到小排列，顺序正确的是（）-4-人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。－－列夫·托尔斯泰七年级地理※※※崔桥三中师生共用讲学稿系列※※※A.③①④②B.②④①③C.①③②④D.③④①②4．在下列比例尺中，最大的是（）A．1/50000B．五十万分之一C．1/500000

6、0D．一百万分之一5．在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地在地图上的距离分别为8厘米、4厘米，这说明（　）A．甲图表示的实际地域范围比乙图广B．进行工程建设选用乙图更为实用C．甲图的比例尺比乙图小D．甲图所表示的地理事物乙图更详细6.甲地（40°N，20°E）位于乙地（20°N，40°E）的（）方向。A.西北B.东北C.西南D.东南7.站在北极点上的人，他的前后左右是什么方向：（     ）   A东   B 西    C 南    D北8.下列不是地图的基本要素的是（）A比例尺B颜色C方向D图例【课后作业】1.读图1．3－29，回答问题

7、：(1)汽车的行驶方向由A点向B点行驶为______方向，出村后再向C点行驶为________方向。(2)河流大致流向________方。(3)村庄在小河的________，林地在村庄的______面，耕地在林地的________面。【教学反思】-4-人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。－－列夫·托尔斯泰