义务教育2015年春四年级数学下册期末复习题五(三角形)

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1、2015年春四年级数学期末复习（五）---三角形班级姓名学号得分一、用心思考，正确填空。（每空1分，共27分）1、（）叫做三角形。2、高压电线杆的支架焊接成三角形是因为三角形具有（）性。3、从三角形的一个顶点到（）做一条垂线，（）和垂足之间的线段叫做三角形的高，（）叫做三角形的底。每个三角形都有（　　）条高。wWw.Xkb1.cOm4、三角形按角可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形；按边分可分为（）三角形和（）三角形。。5、等腰三角形的两个底角（）。6、用三根9厘米的小棒可以围成一个（）三角形。7、等腰三角形的一个底角是50度，它的顶角是（）度8、底角是（）度的等腰三角形是正三角

2、形，如果它边长是8厘米，周长是（）。9、三角形的内角和是（）度。XkB1.com10、三角形中任何两条边的和（）第三边。11、三角形有（）条边，（）个顶点，（）个角。12、在直角三角形中，两个锐角的和是（）。13、在一个三角形的三个角中，一个是50度，一个是80度，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。14、一个三角形里，一个角是86度，另一个角是54度，它是（）三角形。15、一个三角形最多有()个直角，最少要有()个锐角。二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）16分1、灰太狼说他用6厘米、12厘米、5厘米的三根小棒能摆成了一个三角形。（ ）2、一个三角形的两个内

3、角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形。（  ）3、由三条线段组成的图形叫三角形。（ ）4、一个钝角三角形，它的两个锐角分别是32°和63°。（ ）5、一个直角三角形只有一条高。（ ）6、一个三角形里面最多有一个钝角。（）7、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。（）8、一个三角形中至少有两个锐角。（）三、细心选择。14分1、任意一个三角形中至少有（）个锐角。X

4、k

5、B

6、1.c

7、O

8、mA．1  B．2　 C．32、等边三角形一定是(　　)。A．直角三角形　　　B．锐角三角形　C．钝角三角形3、用两个三角形拼成一个平行四边形，这两个三角形应是(　)。A．完全一样

9、的三角形　B．等底等高的三角形　　C．等边三角形4、一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是(　　)。A．锐角三角形　　　 B．直角三角形　　　 C．钝角三角形5、下面各组小棒中能围成三角形的是（　　）组。新课标第一网A、3厘米、3厘米、6厘米　　B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米6、四边形的内角和是()度。A．180B．360C．907、如图，每个小三角形的内角和是180°，那大三角形的内角和是（）。A．360°　　　 B．180°　　　 C．540°四、动手画一画。12分                     1、画出三角形的高。wWw.Xkb1.cOm底底底

10、2、画一个高为2厘米的三角形。3、画一个等腰直角三角形。4、画一个等边三角形。  X

11、k

12、B

13、1.c

14、O

15、m五、求出另外一个角的大小。15分1、在一个直角三角形中，已知一个锐角是36°，另一个锐角是多少度？  2、在三角形ABC中，已知∠A=37°，∠B=58°，求∠C。  3、一个等腰三角形，一个底角是25°，顶角是多少度？4、在一个等腰三角形中，顶角的度数是一个底角度数的一半，它的底角是多少度？XkB1.com5、∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，∠1=38°∠2=53°，求∠3的度数。六、解决问题。（1～4每题3分，5题4分，共16分）1、一个等腰三角形的菜地，它的周长是46

16、米，底边是12米，腰长多少米？  2、一根小棒5厘米，另一根小棒7厘米，要围成三角形，第三根小棒至少是多少厘米？最多是多少厘米？新-课-标-第-一-网  3、李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90°，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。4、一个三角形的三个内角都是60°，已知其中的一条边长度是13厘米，求这个三角形的周长是多少厘米？XkB1.comABCED5、根据三角形内角和是180°，求右面五边形的内角和。新课标第一网德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶

17、段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明