义务教育2015-年春四年级数学下册期末复习题一(四则运算)

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1、2015年春四年级数学期末复习（一）---四则运算班级姓名学号得分一、认真填空。（每空1分，共26分）1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，应（）计算。如果有乘、除法、又有加、减法，要先算（），再算（）。2、计算78+5×（34-19），应该先算（），再算（），最后算（）。3、计算24×160+60÷4，如果要改变运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式应该是（）。新

2、课

3、标

4、第

5、一

6、网4、甲数加上0，还得（）；当被减数等于减数时，差是（）；0乘任何数都得（）；0除以任何（）的数，都得0。

7、5、63与36的和乘它们的差，积是多少？列综合算式是（）。6、在○里填上“>”“<”或“=”。14+32÷2○（14+32）÷2480÷5÷8○480÷（5×8）20+56÷7○20×56÷780-60÷5○（80-60）÷57、（）、（）、（）和（）统称四则运算。8、计算24×8-81÷9时，（）法和（）法可以同时计算。9、（）是（）的逆运算，（）是（）的逆运算。二、我会判断。（7分）新

8、课

9、标

10、第

11、一

12、网1、48×6表示6个48相乘的积是多少。（）2、0不能作除数，也不能作被除数。（）3、285÷3×5和285×

13、5÷3的结果相同。（）。4、60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同。（）5、16-6÷6-4的计算结果等于20。（）6、两个不等于0的相同数相除，商一定是1。（）7、35与50的和除以10与5的差，商是多少？列式为：35＋50÷10－5。（）三、选择题。（6分）X

14、k

15、B

16、1.c

17、O

18、m1、当积和一个因数（0除外）相等时，则另一个因数是（）。A.0B.1C.22、240-240÷3÷5的计算结果是（）。XkB1.comA.0B.1C.2243、（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）。A.除法、乘法、减法B

19、.乘法、除法、减法C.乘法、减法、除法4、已知○+△=☆，☆÷□=●，下面算式中正确的是（）。A.○+△÷□=●B.○+☆÷□=●C.（○+△）÷□=●5、小虎的体重是36千克，是堂弟体重的2倍，而叔叔的体重是堂弟的4倍。叔叔的体重是多少千克？列式是（）。XkB1.comA.36×2×4B.36÷2×4C.36×2÷46、已知○+△=□，下列算式正确的是（）A、○+□=△B、△+□=○C、□-△=○四、列综合算式（10分）1、根据下面的算式列出综合算式。（2分）新课标第一网（1）21×3=63（2）215＋85=30

20、0208÷16=13300÷15=2063＋13=76450×20=9000综合算式：综合算式：261254－6420×÷2、在□里填上适当的数，再列综合算式。（8分）3827315269＋－×（1）（2）综合算式：综合算式：五、我会正确计算。（28分）1、直接写出得数。（8分）http://www.xkb1.com18×3=5×8÷10=37+63÷9=55÷5=89-23-17=120÷4×3=64-24=56÷（4×2）=2、竖式计算，并用各部分之间的关系验算。（8分）569÷32=240×36=306＋29=

21、3105－168=3、脱式计算。（8分）XKb1.Com5×18+650÷1370×84÷（43-29）170-45÷15×23（23×16-368）÷94、列式计算。（4分）新

22、课

23、标

24、第

25、一

26、网（1）36与64的和除以25，商是多少？（2）70除350的商加上68，再乘21，积是多少？六、下面的计算对吗？（对的打√，错的打×，并改正）（6分）（1）42×（17-7×2）（2）48÷（7+5）×4=42×（10×2）=48÷12×4=42×20=4×4=840（）=16（）七、解决问题。（1～3题各3分，4、5题4

27、各分，共17分）1、一头奶牛平均一天产奶2千克。照这样计算，150头奶牛一星期（7天）产奶多少千克？新

28、课

29、标

30、第

31、一

32、网2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带着小红和妹妹一起去上海世博会参观，成人票每张160元，儿童票每张100元。他们进园参观买门票共需要多少元？3、张敏看一本书，每天看18页，12天正好看了这本书的一半。剩下的要9天看完，每天要看多少页？新-课-标-第-一-网4、一艘轮船从甲城开往乙城，以每小时85千米的速度行驶4小时到达。从乙城返航时由于逆风，轮船每小时小时行驶的速度慢了17千米，轮船几小时才能到达甲城？

33、5、光明影城原来每天放映5场电影，每天可卖出4600张票。现在每天多放映2场，每天能卖出多少张票？wWw.Xkb1.cOm新课标第一网德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德