辽宁省实验中学2016-2017学年高二历史上册10月月考试题

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1、辽宁省实验中学分校2016—2017学年上学期第一次月考命题人:张晓丹校对人:潘冬梅一、选择题(共30题,每小题2分,共60分)1、孔子主张人在修养的过程中,其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律,应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是A.君主意志B.“爱人”之心C.内心自省D.礼乐规范2、“人为”两字合起来,就是一个“伪”字。与材料观点相符的学派是A.墨家B.道家C.儒家D.法家3、“君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。”这是以下哪一位思想家的治国思想A.孟子B.韩非子C.荀子D.董仲舒4、“一个时代的思想不够活跃,创新就不可能有多大成就,社会发展的后劲就

2、不会足。”依照这种观点,春秋战国时期的百家争鸣对历史的最大影响是A.直接促进了社会经济的迅速发展B.奠定了中国思想文化发展的基础C.出现了“诸子百家”D.出现了政治、经济大变动5、西汉初,“天子不能具醇驷(纯一色的四匹马),而将相或乘犊车”。至武帝之初,“七十余年间,…京师之钱累百巨万,贯朽不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食”材料最能说明A.汉武帝的“有为”以汉初的“无为”为基础B.黄老“无为”思想取得全面成功C.随着经济发展西汉政权开始腐败D.古人修史往往浮夸溢美,不足采信6、董仲舒说:“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全为米也;善出性中,而

3、性未可全为善也。……天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下面说法中,最符合材料本意的是A.在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应”B.在孟子人性论的基础上提出了“君权神授”C.在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想D.主张“罢黜百家,独尊儒术”7、汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对历史产生的影响是①封建政治开始与儒学密切结合②从思想上巩固了西汉王朝的统一③儒家思想逐步渗透到社会生活各方面④促进了民主思想的自由传播A①②③④B①②③C①③④D②③④8、历史学家陈寅恪先声曾说;“佛教经典云:‘佛为一大因缘出现于世。’中国自秦以后,迄于

4、今日,其思想演变之历程,至凡至久,要之,只为一大事因缘,即新儒学之产生及其传衍而已。”下列各项中符合陈寅恪先生所说的“新儒学”的是A构建起天人合一的系统模式B构造起人伦核心的儒学体系C形成民贵君轻的民本思想D为汉唐大一统奠定了思想基础9、一位大学者的诗曰:“闻道西园春色深,急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫,谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“生意”的根源,也就是“天地生物之心”,藉以识“理”。与此思想观点最为接近的是A.格物致知B.致良知C.心即理也D.穿衣吃饭即人伦物理10、某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是A.孔子B.老子C.朱熹D.

5、王阳明11、欧阳修注意到地方政府中的腐败风气、“枉直乖错”;在本乡“以礼化俗”;吕大钧兄弟在蓝田建立“乡约”;范仲淹创立“义庄”。这些举措体现了儒家传统思想所追求的A.通过道德自觉建立和谐的人间秩序B.通过克服私欲、回复良知成为圣贤C.进行内心反省达到理想人格的建树D.注重气节以理统情凸显人性的庄严12、明清之际有学者提出:“天地之德不易,而天地之化日新。……日之有昼夜,犹人之有生死,世之有鼎革也。纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。”这位思想家是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之13、明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之提倡经世致用,反对君主专制,这主要基于他们A.对先

6、秦诸子学说的阐释B.对宋明理学的批判与继承C.受西方启蒙思想的启发D.对现实政治与社会的叛逆14、某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择A.“司南”最早出现于春秋时期B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C.火药在唐代开始应用于军事D.活字印刷书籍的出现始于元朝15、中国古代科技文化灿烂辉煌。对下列著作的成就或历史地位的表述,准确的是A.《农书》是我国现存的第一部完整农书B.《授时历》是我国最早的天文学专著C.《九章算术》标志着我国古代数学体系的形成D.《本草纲目》奠定了中医学理论的基础16、《

7、天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书不屑一顾,后来乾隆时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时中国A.读书入仕的观念根深蒂固       B.生产方式没有质的变化C.科技水平远远高于欧洲       D.文化专制阻碍了社会进步17、费正清在《中国传统与变迁》中指出,“大凡受过教育的中国人,尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍……中国之所以能成为世界上面积最大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”下

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