先进制造技术教学大纲

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1、成都理工大学工程技术学院《先进制造技术》课程教学大纲自动化系机械教研室编2011年6月20日适用专业层次理论课学时实验课学时总学时学分课程性质机械工程自动化机械设计与制造及其它相关专业本、专科300302专业选修课先修课程机械制造技术、机械制图、机械原理、数控技术、机械制造工艺学等一、课程目的和任务1目的和任务《先进制造技术》是机械类专业的一门专业选修课。先进制造技术是各种现代制造技术的总称，被称为是面向21世纪的技术。其主要特征是强调实用性，以提高企业的综合经济效益为目的。因此，被认为是提高制造业竞争能力的主要手段，对促进国民经济的发展有着重要的影响

2、。该课程讲授的主要内容包括：制造业和制造系统；制造业的未来和展望；先进制造技术的概念和特点；制造自动化技术；先进制造工艺技术；现代制造系统工程管理技术；通过本课程学习，使学生全面了解制造技术的现状与发展趋势，掌握先进制造技术方法，先进制造工艺，先进制造技术系统管理技术，掌握和了解现代制造技术的发展情况和技术前沿，了解先进制造技术的应用情况和场合，了解先进制造技术对推动制造技术发展的重要性，了解和掌握先进制造技术的各种新思想、新方法、新技术，拓展学生的知识面，为学生今后从事技术工作或管理工作打下基础。2完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求通过本课

3、程学习，使较全面地掌握目前制造业中先进的制造自动化技术、先进制造工艺技术、先进管理技术等原理和方法，了解国内外先进制造技术的现状与发展趋势，了解先进制造技术的应用情况和场合，了解先进制造技术对推动制造技术发展的重要性，本门课程涉及到计算机技术、自动控制技术、人工智能技术、生物工程技术和现代检测技术等多学科内容，在教学过程中要注重学科之间的联系，提高学生综合应用知识的能力，而且要注重提高学生分析问题、解决问题的能力和综合素质，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有综合能力的技术和管理人才。二、课程学时分配表课程主要教学内容及学时分配见下表：序号教学

4、内容学时分配讲课实验1绪论§1.1制造系统的基本概念和发展20§1.2先进制造技术的发展背景§1.3先进制造技术概念和特点2制造自动化技术§2.1CAD/CAM集成10§2.2数控编程技术2§2.3计算机集成制造1§2.4柔性制造系统4§2.5智能制造技术与智能制造系统3先进制造工艺技术§3.1制造工艺技术概述40§3.2特种加工技术§3.3超声加工及振动切削2§3.4微米/纳米技术4§3.5快速原型/制造技术4先进制造技术系统管理技术§4.1概述1§4.2成组技术2§4.2管理信息系统3§4.2精益生产2§4.2敏捷制造与虚拟制造1§4.2制造全球化

5、和网络化1合计300总计30三、课程教学内容和教学基本要求第一章绪论教学重点：制造系统的定义和内涵、先进制造技术的基本概念、内涵及体系结构教学难点：先进制造技术的基本概念、内涵及体系结构主要教学内容及要求：教学内容：1.与制造相关的基本概念（包括制造、制造系统、制造技术、制造过程、制造业）2.制造系统的发展；3制造业面临的挑战和特征及21世纪产品和市场特征；4先进制造技术产生背景、定义、特点体系结构及分类；5先进制造技术发展的趋势；教学要求：1.掌握制造系统的定义和内涵；2.理解并熟练掌握先进制造技术的定义、内涵及体系结构；3.了解先进制造技术的提出及

6、工业化国家制造业的发展战略；4.了解先进制造技术的发展趋势、先进制造技术的技术前沿；第二章制造自动化技术教学重点：数控加工技术、柔性制造系统的组成和工作原理教学难点：柔性制造系统的组成和工作原理主要教学内容及其要求：教学内容：1.制造自动化技术内涵、现状及发展趋势；2.CAD/CAM集成；3.数控编程技术；4.计算机集成制造（概念、组成及各部分功能）5.柔性制造系统；6.智能制造技术与智能制造系统；教学要求：1.掌握制造自动化技术内涵及发展趋势；2.掌握数控编程技术的内容、步骤及方法；3.了解CAD/CAM集成技术的方法；4.了解计算机集成制造技术的基

7、本概念与组成；5.掌握柔性制造系统的概念与基本组成；6.了解智能制造技术与智能制造系统的基本概念与主要内容；第三章先进制造工艺技术教学重点：特种加工技术、超声加工技术、快速原型/制造技术等的基本功能，实现的基本原理，技术关键，特征及其应用教学难点：特种加工技术、超声加工技术、快速原型/制造技术实现的原理主要教学内容及其要求：教学内容：1.机械制造工艺的定义和内涵；2先进制造工艺的产生和发展；3先进制造工艺的特点；4.特种加工技术的定义、特点及具体的激光、电子束、离子束、超声加工及切削振动原理、作用、特征及应用；5.光刻的原理及加工过程；6.快速原型/制

8、造技术的原理、特征及典型方法；7微米/纳米技术的概念及微机电系统的组成与相关技术；教学要求：1