七年级思品上单元检测题

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1、2006-2007学年度第一学期思想品德检测题（一）七年级第一课（开卷）姓名班级成绩一、单项选择题1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（）A.新同学B.新老师C.学生自身成长的新起点D.新环境2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她（）A.既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B.其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C.你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D.以上都可以3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（）A.遇到挫折，有

2、朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B.争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔C.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D.同学之间开开玩笑，热热闹闹4.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（）A.许多个人利益合起来就是集体利益B.集体利益是个人利益的源泉C.个人利益是集体利益的源泉和基础D.个人利益和集体利益相互制约二、非选择题1．新的班集体在你我的手中诞生了，请你认真观察，回答下面问题。（1）你们班级有什么优点？七年级思想品德第68页共68页（2）你们班级有什么缺点？（3）你有什么建议？（4）你为集体已经做了或准备做些什

3、么事情？2．开学了，小明升入了名牌学校，可是他并不愉快。原来，他在小学时，是班干部，学校的小明星，可现在，周围的同学都有着辉煌的经历，他觉得自己失去了优势，觉得孤独，觉得同学之间难以交流，对新的班集体失去了热情和好感。小明该怎么办呢？请你帮帮他。3．请你说说，应怎样才能更好地融入新的班集体中？七年级思想品德第68页共68页4．升入中学了，面对这样一个陌生的环境，每个人的反应是不一样的，你能够很快适应吗？通过下面的题目测试一下自己适应新环境的能力。如果你现在的表现还不能令自己满意，那就抓住其中几个通过努力可以做到的方面，加强训练，提高适应新环境的能力，来给

4、你人生旅途的这个起步器增加动力。说明：在符合自己情况的选项上打“√”，你是不是喜欢得高分呢，这个题目可不大一样。A：完全符合（2分）；B：基本符合（1分）；C：难于判断（0分）；D：基本不符合（－1分）；E：完全不符合（－2分）。序号内容ABCDE1我看见陌生人常常无话可说2我不喜欢在大庭广众面前讲话3我的文字表达能力远比口头表达能力强4我在公众场合讲话，不敢看观众的眼睛5我不喜欢广交朋友6到一个新环境，我可以连续几天不讲话7出去做客，有不熟悉人在场，我的热情明显下降8班级举办集体活动，我总是躲在一边，不愿加入9在新的环境中，我常担心遇到不顺心的事或交不

5、到好朋友10对到新的学校不能改掉学习上的坏习惯感到担心和苦恼11没有熟人在场，我感到很难找到彼此交谈的话题12参加一次新的聚会，我不会结识很多的人13感到很难开口，所以，不是万不得已，我决不求人14我很少主动到同学或朋友家串门15我不习惯和别人聊天七年级思想品德第68页共68页16有老师在场，我讲话特别紧张17尽管有时我觉得很有道理，但我不善于说服人18有人对我不友好时，我常常找不到恰当的对策19我同别人发展友谊，多数是别人采取主动态度20我最怕做接待工作，害怕同陌生人打交道21别人话中带刺，嘲笑我，除了生气，我也别无办法22我的朋友都是同我年龄相仿的2

6、3我不善于赞美别人，感到很难把话说得自然、亲切24参加集会，我总是坐在熟悉人旁边25集体讨论时，我不能够轻松地、大声明确地发表意见26在一大群人面前，即使有空位子，我也不敢入座27当自己讲话别人插嘴时，我不能提醒他等一会再说28对自己不懂的事情不敢果断地向他人请教29与高年级的同学在一起，不能够交往自如30最怕在公共场合遇到令人尴尬的事情（1）你得了分，请你对自己适应新环境的能力进行评价。（2）在新的环境中，在新的起点上，针对你的不足，请写出几条新的打算。七年级思想品德第68页共68页2006-2007学年度第一学期思想品德检测题（二）七年级第二课（开卷

7、）姓名班级成绩一、单项选择题1.许多同学进入初中后，对初中的学习生活有各种不同的感受，其中最关键的是（）A.初中的科目太多B.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略C.初中的学习比小学难D.初中老师上课的方法与小学有很大的不同2.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是（）A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的C.在学习的过程中要不断的勉励自己和他人D.少年时光是最完美的，要抓紧时间玩3.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作

8、为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言（）A.寻找