七上第二单元复习题

七上第二单元复习题

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1、第二单元复习题一、单项选择1、我国奴隶制文明时代开始于()A.黄帝时期B.禹时期C.启时期D.汤时期2、标志着我国从原始社会进入奴隶社会的事件是()A、实行分封制B、世袭制代替禅让制C、实行土地公有制D、实行宗法制2、在下列奴隶制时代的历史人物中找出开国之君①夏禹②夏桀③商汤④商纣⑤周文王⑥周武王⑦周厉王A.①③④B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑦3、西周与商朝相比,政治上最突出的不同之处是A实行王位世袭制B强化奴隶制国家机器C实行分封制D压迫奴隶和平民4、西周的众多诸候是通过()产生的?A、奴隶制B、世袭制C、分封制D、禅让制5、西周统治者实行分封制的主要目的是

2、A巩固奴隶主统治B.分割诸侯的权力C.巩固原来商朝的地区D.保证国家的兵源6.西周诸侯应尽的义务有①镇守疆土②出兵勤王③交纳贡赋④定期朝见周王A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④7、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是A更多使用铁制农具B实行商鞅变法C重视水利工程建设D牛耕得到推广8、文字的出现,是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符号9、都江堰的作用最准确的说法是()A防洪排水B防洪蓄水C防洪灌溉D蓄水防旱10、我们从商代的甲骨文中可以看到A.对周平王迁都事情的记载B.世界上最早的日食月食记录C.中国文字

3、最初的起源状态D.关于划分节气的最早记载11、夏商两朝的覆亡给后世君主的启示是A.重视教育,科教兴国B.任用贤良,勤政爱民C.加强水利建设,兴修水利工程D.发展经济,同时重视商业12、"有无、难易、长短、前后等都是对立的,但对立的双方能够相互转化"这是谁的思想:A.老子B.孔子C.庄子D.荀子13、将"公天下"变成"家天下"并由此建立我国历史上第一个国家的是()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋14、"父死子继,兄终弟及"。下列制度符合这一特征的是()A.等级制B.郡县制C.禅让制D.王位世袭制15."封建亲戚,以藩屏周""兼制天下,立七十一国"反映了西周()A

4、.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制D.推行郡县制16、周朝是我国历史上存在时间最长的朝代,存在了800多年。有一件事成为西周历史由盛而衰的转折点,这件事就是()A.周初大分封B."国人暴动"C.烽火戏诸侯D.平王东迁17."洹水安阳名不虚,三千年前是帝都",下列文物出土于安阳殷墟的是()A.司母戊鼎B.编钟C.竹简D.马王堆帛画18.商朝时的国家"档案"用什么文字书写?()A.甲骨文B.金文C.隶书D.楷书19.下列成语故事反映春秋战国历史的有()①退避三舍②卧薪尝胆③围魏救赵④破釜沉舟A.①②B.①②③C.②③④D.③④20.根据史书记载,西周初年的国

5、家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是()A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.统一D.适者生存21."变则兴,不变则亡",商鞅变法的措施中与"富国强兵"的目的联系最直接最密切的是A.国家承认土地私有B.允许土地自由买卖C.奖励耕战D.建立县制22春秋时期最显著的政治特点是()。A国家众多,分裂趋势加剧B霸主尊王攘夷,扶助弱小C周王室中兴,王权加强D周王室衰落,诸侯争霸24、战国时期社会出现的变革的原因不包括。A封建制度确立B私田出现C各国先后变法D私有财产开始出现25、秦国商鞅变法成功的最根本的原因是

6、()A促进了封建制度的发展B顺应了时代发展的要求C得到了国王秦孝公的支持D得到了广大人民的支持26举世闻名的“三星堆”文化位于A华北平原B东北平原C成都平原D辽河平原27、如果你要了解孔子的言论,你需要去查阅。A《道德经》B《孟子》C《春秋》D《论语》28、"痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。"这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念,他是()A.老子B.孔子C.墨子D.屈原29七年级某班正在召开以"诚信"为主题的班会,最可能被用作正面论据的是()A.大禹治水B.烽火戏诸侯C.立木为信D.卧薪尝胆30、战国时期,形成了许多学派,纷纷提出

7、自己的见解,宣传自己的主张,涌现出一批具有开创性的思想家,出现了"百家争鸣"的局面。出现这种局面的主要原因是()A.各国竞相变法,社会急剧变化B.乱世出英雄C.都想标新立异,独树一帜D.这些人出身卑贱,想借此出人头地31、下列哪个不是孔子的教育教学经验A."己所不欲,勿施于人"B."知之为知之,不知为不知"C."中人以上,可以语上也"D."温故而知新"、"学而时习之"32、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是A、实行了商鞅变法B.更多使用铁制农具C.牛耕得到推广D.重视水利工程建设33、“齐人,鲁人,楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区域划分来表示籍贯的

8、表述,造成这一变化的制度因素是()A分

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