直线与椭圆的位置关系(二)

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1、直线与椭圆的位置关系(二)临沂一中数学组1.直线与椭圆位置问题的有关知识点:知识点一:直线与椭圆交点个数问题;知识点二:有关曲线的弦长问题;知识点三:有关弦中点问题(求中点弦所在直线方程和弦的中点轨迹方程);2.数学思想:判别式法,韦达定理,点差法,数形结合,函数与方程,等价转化等。遇到弦中点,两式减一减;若要求弦长,韦达来帮忙.lmm例2.已知直线与椭圆,求证与椭圆恒有公共点.xy2-2法一:用判别式法(代数法)11法二:由于直线L过定点(0,1)在椭圆内,故L与椭圆相交。三.直线和椭圆位置关系的应用数形结合变式练习(学案P127)分析:依题意知直线过定点(0,1),且点

2、在椭圆上或内部,即且2.直线与椭圆的位置关系是.1.直线与椭圆总有公共点,则的取值范围是.引申:当点P与两焦点连线成钝角时,求P点的横坐标的取值范围.例4:求椭圆上一点P,使得点P与椭圆两焦点连线互相垂直.法二所以,点M的轨迹是长轴、短轴长分别为10、6的椭圆。FlxoyMHd变式、点M(x,y)与定点F(c,0)的距离和它到定直线l:x=a2/c的距离的比是常数c/a(a>c>0),求点M的轨迹。yFF’lI’xoP={M

3、}由此得将上式两边平方,并化简,得设a2-c2=b2,就可化成这是椭圆的标准方程,所以点M的轨迹是长轴、短轴分别为2a,2b的椭圆M解:设d是M到直线

4、l的距离,根据题意,所求轨迹就是集合FF’lI’xoy由变式可知,当点M与一个定点的距离和它到一条定直线的距离的比是常数时,这个点的轨迹就是椭圆,定点是椭圆的焦点,定直线叫做椭圆的准线,常数e是椭圆的离心率。此为椭圆的第二定义.对于椭圆,相应于焦点F(c,0)准线方程是,根据椭圆的对称性,相应于焦点F‘(-c.0)准线方程是,所以椭圆有两条准线。由椭圆的第二定义可得到椭圆的几何性质如下:设P(x0,y0)是椭圆上的一点,F1(c,0),F2(c,0)分别是椭圆的左焦点、右焦点,我们把线段PF1,PF2的长分别叫做椭圆的左焦半径、右焦半径.该公式的记忆方法为‘‘左加右减”,即

5、在a与ex0之间,如果是左焦半径则用加号“+’’连接,如果是右焦半径用“-”号连接.焦半径公式①焦点在x轴上时:│PF1│=a+exo,│PF2│=a-exo;②焦点在y轴上时:   │PF1│=a+eyo,│PF2│=a-eyo。课堂练习1、椭圆上一点到准线与到焦点(-2,0)的距离的比是()B最值问题学案P126例题3P128练习6,142、弦长公式:设直线l与椭圆C相交于A(x1,y1),B(x2,y2),则

6、AB

7、= ,其中k是直线的斜率1、判断直线与椭圆位置关系的方法:解方程组消去其中一元得一元二次型方程△<0相离△=0相切△>0相交3、处理弦中点问题:“点差法”

8、、“韦达定理”小结o5d34G0P5xk!M0k#bAn)WiNw(ELJZOEVW-Li9Mjk77Md1Ecicn4U#NJ5s)ct2v+66srt#aILL-1aRd#au4w)+%5%S03h+LJkwkm9qKFV&Eo!WRl6S$b9wRIOH)rz&gnis8W#JB!8GOWmF-%RGW+ROyN)%co3*GKS23cUk2uXId$a9NErTpRFw+X&Je+rTA0IRPvCHja#3mg*P*-e1U$RXucNGAxN2$LNqqioiJ4eZyDwEh%DW-Ly4yC)bz7pmId2tDgZV0k87!ufqhhQqSBj#kZ*A

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