澳大利亚新南威尔士州hsc 考试及其化学试题评析

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1、http://www.xxts.com.cn澳大利亚新南威尔士州HSC考试及其化学试题评析任华　王后雄(华中师范大学化学教育研究所　湖北武汉430079)摘要：澳大利亚新南威尔士州高中毕业证书（HSC）考试相当于我国的高考，是学生取得高中毕业证书和进入大学的重要渠道。本文主要介绍了HSC考试化学试题的形式及特点，以期为我国推行高中学业水平考试评价及高考改革提供参考。关键词：HSC考试；化学试题；课程模块；选做题6http://www.xxts.com.cn澳大利亚是个联邦制国家，各州的考试制度略有不同。新南威尔士州（NSW），被称为“澳大利亚第一州”，其教育是澳大利亚最

2、为出色的，尤其是它的高中毕业证书考试（HigherSchoolCertificateExamination，HSC），由于较好地体现了科学性和公平性，得到社会的广泛认可。HSC考试相当于我国的高考，是由新南威尔士州教学委员会组织的对高中毕业生进行的一项水平考试。本文通过对HSC考试及其化学试题的相关介绍，分析比较了HSC考试化学试题相对于我国高考化学试题不同的特点，以期能为我国的化学高考改革提供一些有益的参考。一、澳大利亚新南威尔士州HSC考试简介HSC考试的课程主要包括：基础课程、扩展课程和职业技能课程。其中，基础课程是考试的必选科目。基础课程包括六个方面的内容：一是

3、关于澳大利亚本国的历史、政治、经济、文化等方面的内容；二是自然科学，如数学、化学、生物等；三是社会科学，如世界史、社区与家庭研究等；四是英语，分为初、中、高三个等级；五是除英语以外的语言，如德语、法语、汉语、日语、阿拉伯语等；六是文艺，如舞蹈、戏剧等。HSC考试的分数主要分为两部分：50%来自考生十二年级（相当于我国的高三）的平时成绩，另外50%则是本次考试的成绩。平时成绩由三部分组成，模拟统考占20%，十二年级每学年的两次测验占15%，学科特色分（比如物理、化学等实验课的学分）占15%。[1]二、高中化学课程及其化学考试简介1、高中化学课程结构简介新南威尔士州高中化学

4、课程包括初级课程（PreliminaryCourse）和HSC课程（HSCCourse），初级课程和HSC课程都是由若干模块组成的。初级课程的内容是必修的，大约共计120个学时。HSC课程则是由必修内容和选修内容共同组成，学生可以在5个选修模块中根据自己的兴趣爱好选修一个，课程中各个模块及其所占的学时如表1所示。表1新南威尔士州高中化学课程中的模块课程模块学时初级课程（必修）地球化学30金属30水30能源30HSC课程（必修）材料的生产30酸性环境30化工检测与管理30HSC课程（选修/任选一个）工业化学30海难、金属的腐败与防护生物化学与运动健康艺术中的化学法医化学新

5、南威尔士州高中化学课程特别注重实践能力的培养，无论是在基础课程还是HSC课程中都有实践经历（PracticalExperiences）的要求。学生在基础课程和HSC课程的学习中必须开展80个学时的实践活动，其中HSC课程的实践活动不得少于35个学时，这样设置的目的主要是培养学生的化学技能，以更好地适应社会的发展。2、HSC化学考试的考查要求根据新南威尔士州高中化学大纲[2]中评估（Assessment）的相关要求，试卷主要是从知识与理解、技能两方面进行考察，各部分考察的知识点及分值比重如表2所示。6http://www.xxts.com.cn表2HSC化学考试考察的内容

6、和比例维度覆盖知识点占总分比例包括化学发展的历史、大自然、化学实践、化学知识与理解对社会和环境的应用与功效、当前的问题、研究、40%原子结构、元素周期表、能源、化学反应、有机化学、化学计量学技能包括计划和安排第一手调查、交流信息和基于这一30%调查的理解的技能技能包括科学思维、问题解决、沟通理解、下结论的技30%能6http://www.xxts.com.cn3、HSC化学考试的试卷结构HSC化学考试的试题分为两个部分：必做题（75分）和选作题（25分）。必做题又分为A、B两部分，A部分为选择题（共15个，每个1分，共15分），B部分为问答题（约为12个，共计60分）。

7、选做题有5道，学生在HSC课程的学习中已经在5个可供选择的选修模块中根据自己的兴趣选学了相应的模块，考试只需在5道选做题中选做其中一题即可。三、HSC考试化学试题举例我们翻译了2009年部分HSC化学考试试题[3]，原文中的化学用语及化学计量符号按照我国相应的标准进行了适当的处理，以方便读者阅读。1、必做题A部分（30分钟）例一：钡离子在焰色反应中的颜色为?（A）红色　　　　　（B）蓝色　　　　　（C）绿色　　　　（D）橙色例二：在发酵实验中，假设6.5g葡萄糖完全转化成乙醇和二氧化碳，产生的二氧化碳的质量为：（A）1.59g（B）3.1