湖南省高校图书馆书刊借阅调查与分析

《湖南省高校图书馆书刊借阅调查与分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖南省高校图书馆书刊借阅调查与分析(湖南商学院，湖南XX410205) 　　摘要：文章对湖南省10所高校图书馆近3年的书刊借阅情况进行了调查，并就调查的统计结果进行详细分析，总结出了更好地便利于大学生阅读，推动阅读社会的构建与发展，图书馆应作相应改进的建议与措施。 　　关键词：高校图书馆；借阅调查；书刊借阅；馆藏 　　中图分类号：G252.3(264)文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)16—0123—02 　　国际阅读学会曾在一份报告中指出，“阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来”。然而，中国出版科学研究所公布XX年第五次国民阅读调查结果时显示，我国国

2、民图书阅读率仍然连年下降，目前只有34.7%。在这样一种社会背景下，作为阅读大军中的重要组成部分——大学生读者，他们能否就近充分利用高校图书馆相对丰富的馆藏资源？高校图书馆是否真正成为积淀读者人文素养、拓展科学知识、熔铸品德、塑造人生观等的重要阵地？笔者带着这样的疑问，对湖南省10所高校图书馆近3年的书刊借阅情况进行了实地调查与分析，期待图书馆人在今后的实践中进行相应改进，从而发挥图书馆在阅读社会构建中的作用。 1调查方案设计 　　本次调查针对湖南省高校图书馆，笔者选取了不同层次各具特色的10所高校:湖南大学、湖南师范大学、湖南农业大学、国防科技大学、中南林业科技大学、吉首大学、南

3、华大学、湖南理工学院、湖南文理学院、湖南商学院。涉及师范、农业、林业、医学、商学、理工科院校以及综合性大学。 　　湖南商学院图书馆信息部主任亲自参与调查，并分派每组1~2人一批的学科馆员，去被调查院校的办公室发放和回收问卷或者通过该馆信息部同仁的引荐取得馆领导的同意，请相关负责人员进行调查问卷的填写、个别馆通过向其馆领导发送电子邮件的方式来获取调查问卷信息。笔者共发放并回收10份有效调查问卷，所选中的10个样本，遍布全省，基本覆盖湖南省各个类型的高校，确保了调查具备足够的客观性和代表性。 　　调查问卷为客观性填空题与主观性统计题的结合，填空题涉及各馆现有馆藏图书与期刊、流通图书、

4、中外文期刊的数量等；统计题包括XX年、XX年、XX年共3年的图书借阅量、借阅图书总人次、借阅量最大类别图书、学生读者总人数、期刊阅读总人次等。 2调查结果统计分析 2.1馆藏统计 　　笔者对各馆提供的调查表上的数据进行了统计，从中发现： 　　2.1.1各馆纸质文献收藏丰富。截止到笔者完成整个调查的XX年6月30日止(部分馆数据没有进行更新，仍然为XX年年底馆藏数)，湖南大学图书馆馆藏图书排列榜首，馆藏量遥遥领先，有424万册；其次是国防科技大学、湖南师范大学。这10所高校中馆藏最少的为湖南文理学院也有92万多册。生均纸质图书都在60本以上；而在“现有期刊”指标中，中文期刊订购前

5、3名的排序依然是湖南大学、国防科大、湖南师大；外文期刊订购前3名为湖南师大、湖南大学、国防科大；期刊总量前3名为湖南大学、湖南师大、国防科大；这3所“211”高校奠定了湖南省高校系统馆藏纸质图书和期刊最多的前三甲地位。 　　2.1.2外文期刊采购相差悬殊。各高校图书馆中文期刊订购数量可观，都在1500种以上，但外文期刊种类差距大，“211”高校相对较多，湖南大学最多有448种，普通院校相对较少，湖南理工学院最少只有17种；并且外文期刊在100种以下的高校就占了被调查对象的30%。同属普通院校的南华大学因为期刊不属于图书馆管理，数据未进入统计。 2.2期刊阅读统计 　　10所被调查

6、高校图书馆中，进行了期刊阅读人次统计工作的只有4所：湖南农业大学、吉首大学、湖南理工学院、湖南商学院。这4所高校，“学生读者总人数”指标不包括各院校的成教部学生和二级学院的学生，“阅读期刊总人次”指标是指现刊、过刊阅览总人次。统计结果表明，期刊阅读状况不容乐观。 　　根据统计结果，“阅读期刊月平均人次”和“阅读期刊天平均人次”最高的都是湖南理工学院，该院XX年月平均阅览期刊人次为34179，天平均阅览期刊人次为1139；这两个指标最小值出现在湖南农业大学，分别是14128和471。而“阅读期刊天平均人次与总读者人数的比例”这个指标，其值越大，说明所对应院校的学生喜欢阅读的比率越高(“

7、阅读期刊总人次”因教师读者很少，各院校均忽略不计)。其中较大的为吉首大学，比例为1∶9，这是2006年吉首大学的阅读状态，也就是说，当年每9个学生中每天会有1人去阅读期刊。数值最小值为1∶39，表明每39个学生中只有1人去期刊阅览室。 　　鉴于大多院校都设置过刊阅览室、现刊阅览室(包括专业期刊阅览室、外文期刊阅览室、综合期刊阅览室)，有的院校还细分专业期刊阅览室，因此可想而知，每天大多数期刊阅览室的利用率之低、接待学生的人数之少