古诗词鉴赏中修辞手法

古诗词鉴赏中修辞手法

ID:13222223

大小:37.00 KB

页数:5页

时间:2018-07-21

古诗词鉴赏中修辞手法_第1页
古诗词鉴赏中修辞手法_第2页
古诗词鉴赏中修辞手法_第3页
古诗词鉴赏中修辞手法_第4页
古诗词鉴赏中修辞手法_第5页
资源描述:

《古诗词鉴赏中修辞手法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、古诗词鉴赏中以“修辞手法”角度设题,其答题步骤,如下:1.先答出具体运用的修辞手法2.再答该修辞的作用术语并结合诗句内容进行解答3.最后点出运用该种修辞手法所表达的诗人的情感答题范式:本诗(或第某句或第某联)运用了。。。。。的修辞手法,……….(该种修辞的具体作用,注:用答题术语回答)写出了……..(对诗句的解说),表达了诗人………的思想感情。例:移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久往浑相识,欲别频啼四五声。问:诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭的依恋难舍的深情?试结合诗句具体分析答:诗人采用拟人化的手法,用“系”“相识”“欲别”等一系列

2、拟人化动词,赋予柳条藤蔓、黄莺以人的感情,生动形象而又巧妙含蓄的表达了诗人对湖上亭依恋难舍的深情。练习题:农家望晴[唐]雍裕之尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。白发老农如鹤立,麦场高处望云开。问:“为问西风早晚回”一句,运用了那种修辞手法?诗的前两句表达了诗人怎样的心情?请具体说明。----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。  雁引愁心去,山衔好

3、月来。  云间连下榻,天上接行杯。  醉后凉风起,吹人舞袖回。[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。  (1)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”.你认为哪一句更妙,为什么  (2)对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分)  春行即兴  李华  宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。  芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。  (1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。  (2)古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。齐安郡中偶题 暮热游荷池

4、上 杜牧杨万里两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。   这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分)海棠[宋]苏轼东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。[注]崇光:美艳的光彩。  苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?各种常用修辞手法及其作用:(背诵)1、比喻(1)比喻的特点及作用比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,

5、用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。(2)比喻的种类①明喻。本体喻体都出现,②暗喻③借喻④博喻2、比拟(1)比拟的特点及作用把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。(2)比拟的种类①拟人。②拟物3、借

6、代(1)借代的特点及其作用借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。(2)借代的种类①特征代本体。②具体代抽象。③专名代泛称。④人名代著作。⑤部分代整体。⑥结果代原因。⑦原料代成品。⑧地名代本体。4、夸张(1)夸张的特点及其作用夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。(2)夸张的几种形式a、扩大夸张。b、缩小夸张。c、超前夸张。5、对偶(1)对偶的特点及其作用对偶

7、就是“对对子”,也称“对仗”。它必须是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有:便于吟诵,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。(2)对偶的几种形式①依内容分可分为正对、反对、串对。正对:上下句意思相似、相近、相补、相衬。反对:上下句意思相反、相对。串对:又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。②依形式分可分为工对、宽对。所谓工对,就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求;所谓宽对,就是基本符合对仗要求,但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点。③依结构分可分为

8、成分对偶和句子对偶。6、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。