千古一帝秦始皇ppt【共享精品-ppt】

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1、第4课千古一帝:秦始皇课标要求1简述秦始皇兼并六国的史实2建立中央集权国家的主要史实3评价秦始皇的历史功过深圳市翠园中学孙曙光说说你所了解的有关秦代、秦始皇的影视作品公元前259年中国农历正月，一个长相并不特殊的男婴在赵国邯郸降生了。他，就是中国历史上第一个统一王国的创立者秦始皇。在西方人眼里他是中国的拿破仑。他13岁就继承了秦国国君的王位，22岁在故都雍城举行了成人加冕仪式，从此正式登基“亲理朝政”，开始了他一生轰轰烈烈的政治生涯。他，39岁出兵击败了山东六国最后一个诸侯国，俘虏了齐王建，完成了统一中国的历史大业。接着他又不失时机地制定和

2、颁布了一系列有利于统一的法令和措施，逐步建立和完善了中国历史上第一个统一的政权。他50岁病死在出巡途中“沙丘平台”(今河北巨鹿县境)，结束了短暂的一生。　　家喻户哓的秦始皇，因完成统一大业而名垂千古，因实施暴政遭千古骂名。秦王朝只存在了15年，他的万世皇帝梦也就破灭了。可皇帝制度、皇帝意识影响了中国几千年。不仅始皇帝的身世、生平、功过引人注目，连座落在骊山脚下的始皇陵也因众多未解谜团而倍受关注。一、并吞六国(一)赢政小传◆生卒时间◆出生地◆家庭背景◆性格◆主要活动秦始皇童年经历关键词人质过继杀身之祸父亲早逝母亲私通权利阴谋吕不韦嫪毐赵太后探讨：这

3、样的经历对秦始皇的性格、行为会造成怎样的影响？(二)并吞六国1、统一中国的原因1)安定统一成为时代的呼声.战国时期,各诸侯国割据混战,加深了人民的困苦,严重阻碍社会经济的发展.2)商鞅变法为秦国奠定了坚实的基础商鞅“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”思考:此则史实反映什么时期的什么社会背景?3)秦王赢政有坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力4)赢政锐意进取,破格任用一批谋臣猛将A让郑国修郑国渠;B重用李斯等客卿5)嬴政善于发现人才,广泛招募各国精英A重用并虚怀待尉缭;B重视韩非;C勇于认错,信任王翦2统一中国(前230-前221年)

4、灭韩赵魏燕楚齐六国当秦始皇于公元前246年出现在权力舞台时，200年来中国不断进行着战争，有些小诸侯国逐步被大诸侯国吞并。到战国时代，1000多个诸侯国只剩下了7个。这7个诸侯国之间彼此争夺统治中国的领导权。20年后，秦始皇统治的秦国取得一系列胜利，于公元前221年灭掉了最后一个诸侯，统一了中国。历史机遇（背景）1、割据混战，战乱频繁，人民渴望统一。2、经过商鞅变法，秦国实力强大。……３、经过春秋战国时期的诸侯争霸，民族融合，已出现了统一的趋势。秦统一六国的几个因素1、割据混战，战乱频繁，人民渴望统一。经过春秋战国时期的诸侯争霸，民族融

5、合，已出现了统一的趋势。2、秦孝公任用商鞅变法，使秦国国力大增，为兼并六国奠定了坚实的基础。３、秦王嬴政锐意进取、励精图治，善于发现人才，广泛招募各国精英，使秦国国力更加繁盛，并最终兼并六国，建立起统一的大帝国。秦国历来重视与大胆提拔人才:秦国上大夫百里奚来自楚国;大败晋国的大将丕豹来自晋国;使秦国开拓千里的大将余是是从西戎诱降而来;商鞅来自卫国;破六国联盟的张仪来自魏国;攻克宜阳的重臣甘茂来自楚国;献远交近攻良策的范睢来自魏国;大将蔡泽来自燕国;并天下之功的宰相李斯来自楚国;国尉尉缭来自魏国;把秦国推向鼎盛期的吕不韦来自卫国;奠定法家治国良策的

6、韩非子来自韩国.课堂设问请看书思考，你认为秦始皇能完成统一的主观和客观原因是什么？参考答案主观原因：早年的曲折经历磨砺了他坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力；亲握大权后锐意进取，善于发现人才，并能破格任用一批谋臣猛将；广泛招募各国精英，诚恳地礼待人才，并能用人不疑，勇于认错纠错，表现出政治家的胸怀和气度。客观原因：战乱频繁，社会动乱，严重阻碍了社会经济的发展；民族融合，人民渴望安定，统一成为时代的呼声；经过商鞅变法，秦国实力最强。秦始皇头戴冕流,身著龙袍,踌躇满志,左手执剑,右手评点江山。从装束到表情,可以看出他这位始皇帝的雄心、威严和胆识,显示了

7、惟我独尊，君临天下的帝王身份；目光炯炯，虎视眈眈，手指前方，一副威严而傲慢的神态。流露出当年威震六国之态，展现了一统天下的勃勃雄心。秦国（前230年）韩（前228年）赵魏（前225年）楚（前223年）燕（前222年）齐（前221年）秦王嬴政执政后如何显示出个人的雄才大略?1、嬴政的幼年经历形成其坚韧刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力.2、用铁腕手段粉碎国内反对势力3、勤于政事、崇尚法治，雄才伟略，富于创新,一统天下,首创中央专制集权政治.推动秦的繁荣强盛.4、锐意进取，破格任用人才，用人不拘一格，广招人才，礼贤下士，任人唯能，敢于承认错误.但性格暴戾、

8、刚愎偏执.5、善于制定正确的战略方针暴君给人民带来的痛苦所导致的仇恨已经积淀在民族心理之中。当我们冷静地剥去情感的铠甲却惊奇地发现，秦始