环境工程专业“卓越工程师教育培养计划”试点方案

《环境工程专业“卓越工程师教育培养计划”试点方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、环境工程专业“卓越工程师教育培养计划”试点方案　（硕士研究生阶段）　　一、培养目标　　　掌握环境科学与工程学科领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。掌握一门外国语，熟练地阅读专业文献资料。　　二、培养标准和实现形式　表1环境工程硕士研究生专业标准的主要内容和实现方式　　　内容　　实现方式　知　识　　　1．人文科学知识　　　政治、法律、经济类人文知识，以课堂教学、课外阅读、小组讨论、写读书报告为主要教与学方式；鼓励研究生参与社会实践活动，提高自身修养。　　2．自然科学知

2、识　高等流体力学、高等传热学、高等热力学等课程学习；听讲座、讨论、写读书报告方式；鼓励研究生参与社会实践活动，提高自身修养。　　　知　　　　　　　　识　　3．工具性知识　英语教学：已满足一定要求的学生可免修外国语；其余学生的英语学习学分为3学分；以英语课堂教学、双语课程、大量阅读、写作训练、小组讨论多种手段，训练提高英语水平；　　专业软件知识：开设Fluent、Matlab、Camkin等软件课程，使研究生掌握必要的软件知识，为日后工程实践活动和毕业论文提供运用工具；　中英文应用文写作：规范化中文、英文应用文、科研论文教育，发表会议、期刊论文、循序

3、渐进的实际训练，提高写作水平与表达能力。　　　4．专业知识　　广泛阅读国内外专业文献资料，了解学科进展情况和新方法。邀请国内外知名学者讲学，提高研究生在本学科领域视野，拓宽学术范围。　　通过课堂讲授、实验、训练、小组讨论、习题练习等多种形式进行教与学，具体内容根据课程大纲要求，结合专业课程要求确定。　5．通过参加聆听科技和人文讲座，社会发展和相关领域科学知识　培养研究生关注时事政治、关心他人，提高研究生自身修养和社会责任心；　　　通过布置专题课题，使得研究生参与其中社会调研，了解社会发展动向，并掌握相关领域知识。　　能　　　　　　力　　1．获取知识

4、能力　　通过大量阅读、提出观点、小组讨论、辩论提高逻辑思维能力和思辨能力；　　　参与科研或工程设计、施工、管理、咨询等项目，掌握必要的专业知识，通过参与团队建设，提高研究生协同科研的能力。　　　2．运用知识能力　　　通过完成专业和基础课程的作业、习题、写读书报告提高对知识的理解能力，在学习中发现问题，并应用知识解决问题；　　　通过工程实践、科研课题提高实际动手能力、发现问题、应用知识解决问题的能力。　　3．工程实践能力　　　一年的专业实践，参与工程设计、工程施工、工程管理、工程咨询等实践工作，参与科研课题工作。　　　4．开拓创新能力　　在课堂教学中

5、引入系统思维和创造性思维的概念；在工程实践与科研课题中强调系统思维和创新思维的重要性，全面综合培养研究生的开拓创新意识和进行产品开发和设计的能力。提高研究生创新意思和创新能力　　5．交流、合作与竞争的能力　通过工程实践与科研小组活动，培养个体的自主能力和在集体中的合作能力，同时培养研究生的组织与管理能力；　通过选修双语课程、英语课程、参加暑期班、参加国际学术交流活动或竞赛类活动，树立信心，扩大视野，提高跨文化交流与合作能力，并在科研课题项目申请、执行和答辩等过程中提高竞争能力、口头汇报能力。　　　6．组织协调能力　　　参加工程实践、科研课题活动、志

6、愿者活动。　　通过学生自己联系企业进行社会实习，锻炼和培养学生的交流合作和组织协调能力和进取精神。　　　7．国际视野　　参加国外专家讲座、参加国际会议、参加学校等组织的各类研究生国际交流活动、联合培养、双学位、短期访学。　　　　　三、课程体系　学分要求　　　课程总学分　≥26学分　学位课程　≥18学分　公共学位课6学分　　　所有课程学习一般应在入学后一学年内完成，其中学位课程学习必须在入学后一学年内完成。　　　补修课程、工程应用类课程导师可根据培养需要予以指定，学生可采取随堂听课或自学方式修学，不计学分　　专业学位课≥10学分　职业素质课程2学分　

7、　　非学位课程　≥2学分　　　必修环节　　5学分　实践训练环节　　完成一年左右实践训练环节，时间可以采取连续的也可以采取间断累积的方式。　　1学分　　参加本学科领域学术活动　至少2次并做至少1次学术报告　　　　课程安排　　组别　课程编号　　　课程名称　　　学时　　学分　　开课时间　授课方式　　考试方式　　备注　　A公共学位课程　　　S000101　自然辩证法、科学社会主义理论和实践　　　36　　2.0　春秋季　　　面授讲课　笔试　　 　S000105　　学位英语　　　60　　3.0　　　春秋季　面授讲课　　　笔试　 　S003999　专业外语（文献

8、精读）　20　　1.0　　春季　面授讲课　　笔试　　　 　B专业基础学位课程　S000112　数值分析　　　54　　　3.