图书管理系统设_学位论文.doc

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1、目录内容摘要:1关键词:1ABSTRACT:1KEYWORDS:11.引言21.1系统开发意义21.2系统开发目的21.3现状研究22.系统模型与结构42.1系统功能需求分析42.2功能模块设计42.3数据库需求分析52.4数据库概念结构设计52.5数据库逻辑结构设计72.6系统流程及功能模块划分103.系统详细设计123.1登录模块123.2管理员功能设计143.3操作员功能设计163.4读者功能设计184.性能测试与分析204.1性能测试204.2性能分析20参考文献:21致谢22-21-内容摘要:二十一世纪是信息的

2、世纪,随着社会经济的发展,社会信息化程度也越来越高,学校作为教育与科技的先行者,优秀的技术往往会被所率先学校采用。优秀的学校管理决策者一定会毫不犹豫地选择或者自主开发一个适合本校校情的图书管理系统。图书管理系统实现了分角色登录功能,读者只能进行查询。图书操作员能实现图书借阅、图书归还、新书入库等功能,系统管理员对系统用户进行添加和维护。ASP.NET是目前最流行的Web开发技术之一,它基于.NET环境开发,具体的开发平台使用的是VisualStudio2005,在数据库方面使用的是Access2003。本系统开发的总体任

3、务是实现与图书相关的各种信息的系统化,规范化和自动化。关键词:图书管理系统数据库设计管理信息系统VisualStudio2005Access2003Abstract:Thetwenty-firstcenturyisthecenturyofinformation,withthesocialandeconomicdevelopment,socialinformationisalsogrowinghighschooleducationandtechnologyasforerunner,outstandingtechnicalt

4、endtobethefirsttoschools. Goodschoolmanagementdecision-makerswouldnothavehesitatedtochooseordevelopaself-loveforourschoollibrarymanagementsystem.Librarymanagementsystemtoachievethesub-loginfeaturerole,thereadercanonlyquery. Bookstoborrowbookstoachievetheoperator,

5、bookreturn,bookstorageandotherfunctions,thesystemadministratortoaddusersonthesystemandmaintenance.ASP.NETisthemostpopularWebdevelopmenttechnology,oneofwhichisbasedon.NETdevelopmentenvironment,thespecificdevelopmentplatformusingVisualStudio2005,theuseofthedatabase

6、isAccess2003. Theoveralltaskofthesystemdevelopmentistoachieveavarietyofinformationandbooksrelatedtothesystematic,standardizedandautomated.Keywords:BookManagementSystemAccess2003VisualStudio2005-21-1.引言1.1系统开发意义随着我国的经济的发展,大量的人才是社会发展的强大推动力,正因为如此政府也越来越重视教育。随着一系列措施的实

7、施,我国的教育现状大为改观,学生的入学率大大提高,同时也有很多的学校建立了起来。为了给同学们增加课外知识,大部分的学校都考虑到要建立图书馆。从但是手工化的管理方式,显然成了学校正常工作中为了使学校的图书馆更好的服务与广大的老师和学生,提升对图书管理的信息化,编写了本图书管理系统。1.2系统开发目的信息系统是对信息进行管理的系统,而要对信息进行管理就必须先对数据进行存储,所以数据库在任何信息管理系统中都占有非常重要的地位,所以数据库设计的好坏直接影响着该信息系统的性能,效率会大打折扣。管理信息系统的最大特点就是从数据库中提

8、取数据,将这些数据信息显示给用户,用户通过对这些数据的分析,来达到对信息的掌握。当然有时系统还会提供一些常用分析模型,来为用户提供一些智能分析,有点像专家支持系统的管理信息系统。作为当今Web应用程序的兴起,已经越来越受到用户和软件开发人员青睐。早期的ASP技术是这种软件的开发方式成为可能,随后微软公司推出了一种更为

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