14-2014湖南信息学院环境艺术设计专业人才需求调研报告

《14-2014湖南信息学院环境艺术设计专业人才需求调研报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、环境艺术设计专业人才需求调研分析报告湖南信息学院人文艺术系2014年7月15目录一、调研基本情况介绍3（一）调研目的3（二）调研期限3（三）调研时间、单位及部门3（四）调研对象4（五）调研内容4二、环境艺术设计专业人才需求特征分析5（一）政府规划、项目需求5（二）社会发展需求6（三）学历需求7（四）职业能力需求7三专业建设思路11（一）准确定位环境艺术设计专业的培养目标11（二）注重学生的综合素质的培养12（三）加强师资队伍建设和教材建设13（四）抓好课程建设13（五）精心设计教学内容和教学方法1415环境设计又称“环

2、境艺术设计”，是一种新兴的艺术设计门类。包含的学科相当广泛，主要由：建筑设计，室内设计公共艺术设计，景观设计等内容组成。在内容上几乎包含了除平面和广告艺术设计之外其他所有的艺术设计，环境设计以建筑学为基础，有其独特的侧重点。与建筑学相比，环境设计更注重建筑的室内外环境艺术气氛的营造；与城市规划设计相比，则环境设计更注重规划细节的落实与完善；与园林设计相比，则更注重局部与整体的关系。环境艺术设计是“艺术”与“技术”的有机结合体。一、调研基本情况介绍（一）调研目的(1)了解市场对环境艺术专业（包括相近专业—园林景观专业）人

3、才需求情况，特别是室内设计与景观规划专业人才需求情况。(2)了解同类院校环境艺术设计专业人才培养模式和专业建设情况。(3)了解企业对环境艺术设计专业人员的岗位知识、核心能力和职业素质要求，为我系修订环境艺术设计专业人才培养方案提供依据。(4)了解近几年毕业生在企业工作的基本状况，进一步优化专业结构、调整学生规模、合理配置师资、改善专业校内外实习实训条件，并为设立环境艺术设计专业寻求准确的定位。(5)进一步探讨与加深具有实质意义的校企合作机制。（二）调研期限此次调研自2014年6月2日开始，6月22日结束，历时20天。（

4、三）调研时间、单位及部门表1：调研单位分布情况一览表序号调研时间调研单位调研部门16月2日-6月5日湖南师范大学环境艺术设计系26月6日-6月8日湖南随意居装饰设计有限公司市场部、设计部36月9日-6月11湖南瑞峰装饰设计工程有限公司市场部、人力资源部4长沙金煌建筑装饰有限公司市场部、设计部156月12日-6月14日56月15日-6月17湖南美迪装饰设计工程有限公司工程部、培训部66月18日-6月20湖南苹果装饰工程设计有限公司设计部76月21日-6月22日湖南柠檬树装饰公司人力资源部、设计部（四）调研对象对高校的调研

5、，主要以部门负责人、教研室主任、骨干教师、实验室教师为调研对象；对企业的调研，主要以公司负责人和部门负责人以及我校环境艺术设计专业毕业生为调研对象。调研企业主要包括环境艺术设计公司、装饰材料公司、动漫公司、装璜艺术公司、设计师个人工作室、会展设计公司、设计会所等。（五）调研内容1、调查的主题：环境艺术设计专业人才市场需求情况2、调查相关内容设计：调查的内容包括：市场宏观环境的分析；企业对环境艺术设计专业毕业生的学历层次需求状况；企业对环境艺术设计专业毕业生的技术能力层次需求状况；企业对环境艺术设计专业毕业生的素质能力层

6、次需求状况；湖南环境艺术设计行业对于环境艺术设计从业人员的薪酬福利方面状况；当今环境艺术设计公司水平的状况；3、调查形式：（1）召开座谈会调研组在湖南师范大学、湖南随意居装饰设计有限公司、湖南瑞峰装饰设计工程有限公司、长沙金煌建筑装饰有限公司、湖南美迪装饰设计工程有限公司、湖南苹果装饰工程设计有限公司等单位分别召开了座谈会，邀请了上述单位的设计部、工程部部、培训部等部门的经理、主管、设计师等人员等参加座谈。重点与企业就其当前和环境设计相关的职业岗位设置情况、环境设计专业人才需求情况进行了细致的交流，近距离地了解合作企业

7、对环境设计专业人才的需求状况。（2）发放调查问卷15为了弥补座谈会这种调研方式的不足，课题组专门设计了《环境设计专业人才需求情况调查问卷》和《环境设计专业人才培养行业专家调查表》，每次座谈会结束后召集与会人员填写。问卷内容主要包括：环境设计专业人才的需求情况，环境设计专业各技术岗位的职责及其对人的学历、工作经验、知识、能力和素质等方面的要求，环境设计专业人员应获得的职业资格证书，环境设计专业课程设置、理论教学与实践性教学的要求，用人单位对环境设计专业人才培养的意见或建议等内容，共28个问题。专家调查表内容主要包括：环境

8、设计专业发展与趋势、专业人才岗位需求、专业人才知识能力和素质要求等内容，共7个问题。问卷形式：封闭式问题与开放式问题相结合。从汇总结果来看，封闭式问题基本都作了回答，而开放式问题由于随意性较大，填写费时，详尽程度不尽相同。问卷与调查表分发与回收。采用当场发放的方式，共发放调查问卷和调查表620份，收回615份，回收率为99%，有效