2012中考化学四月调考综合实验专题训练卷

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1、2012中考化学四月调考专题训练卷—综合实验(1)武汉市江夏区一初中胡亚林2012.4.161、小明设计了如下图所示的实验装置来证明氧化铜能加快过氧化氢溶液的分解,并与相同条件下MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成30mL气体为准(即比较反应速率)。用图示装置测量产生气体的体积,其它可能影响实验因素均已忽略,相关数据如下:实验序号过氧化氢溶液体积催化剂待测数据①15mL无②15mLCuO(0.5g)③15mLMnO2(0.5g)(1)检查图(I)装置气密性的方法是;(2)图(Ⅱ)装置中油层的作用是。(3)从设计原理看,实验中的“待测数据”可以是指。(4)

2、为了较准确地测量气体体积,在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中,应注意()(填字母编号)。a.视线与凹液面最低处相平b.读数前不能移动量气管和水准管c.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时,立刻读数d.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数(5)如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂,请完成下列实验。实验步骤和现象设计这一步骤的目的(1)取15mL过氧化氢溶液,加入0.5gCuO后,产生O2的速率比未加入时快得多CuO能加快过氧化氢溶液的分解(2)(3)CuO在反应前后化学性质不变2、根据下图所示装置回答问题:ABCDEF(1)写出有标号的仪

3、器名称:②(2)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取并收集干燥的氧气,应选用装置(填序号),装置中需要改进的是,F中应盛装;若用F收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是。(3)下列反应可使用A装置进行实验的是(填序号)。①锌和稀硫酸制氢气②一氧化碳还原氧化铁③木炭还原氧化铜3、某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体.  (1)有标号的仪器名称:①____________;②____________.(2)利用上述装置的组合可以制取的气体有(至少答出两种气体)____________,

4、写出其中一种气体制备的化学反应原理。(3)某同学用高锰酸钾制取氧气,装置A还缺少的一种用品是____________.(4)装置F可以代替装置C、D、E收集气体,若收集具备下面性质的气体,应如何使用装置F?①收集密度比空气大的气体:____________.②收集难溶于水的气体:____________.③装置F还具有其它用途,请举一例:。4、下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空(⑦⑧⑨不得翻转):       (1)图中仪器A的名称是              。(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填编号)   

5、           ,其化学方程式为                                      ;若要验证瓶中氧气已集满,其具体操作和现象为                              。(3)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,发生反应的化学方程式为:                                   (4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑    2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该

6、选用的发生装置是         。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是                                 。5、“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;(过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气)为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是;制取CO2的装置,应从上述

7、右图1、图2、图3中选择。(2)检查图2装置的气密性的方法是:将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到现象,即可证明装置不漏气。(3)设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2。其中,①A装置的具体功能是________________所发生的化学方程式是___________________________________;②B装置的具体功能是_______________,其瓶内液体应是___________;(4)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是__

8、___________________

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