小学体育水平二_(小篮球熟悉球性及原地运球)教案

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1、课题原地运球（水平二三年级）教学目标1、认知目标：初步认识行进间运球的动作方法。2、技能参与目标：通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。3、心理健康目标：培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。重点原地运球的动作要领难点控球能力课的结构教学内容组织教法时间开始部分1、集合队伍检查人数2、委员集合整队并报告人数。3、生问好，教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。4、安排见习生组织：学生成四路横队站立××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法：1、师提问导出课题2、师带领做准备活动△2基本部分一、熟悉球性：1手指拨球2

2、运球报数3高抛球击掌组织：学生成体操队形站立××××××××××××××××××××××××××××△教法：1、教师讲解示范动作要领学生跟做2、个别指导3、学生表演8小学篮球教案课的结构教学内容组织教法时间基本部分二、原地运球：要领：两腿前后开立弯曲，上体稍前倾，重心在两腿之间五指自然分开，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左（右）侧。要领：两腿弯曲站小臂带手腕掌心空着按篮球玩的转教法：1、学生自由体会原地拍球。2、师巡视指导3、师总结结并讲解动作要领。组织：学生成四路横队站立，前两排蹲下。×××××××

3、×××××××××××××××××××××××××××××××××△4、学生根据要领练习。组织：学生5人一组自由组合在老师周围站开5、师巡视指导纠错16课的结构教学内容组织教法时间基本部三、游戏：2.抢运球。方法：教法：1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项2、学生游戏3、游戏讲评分把整个球队分散在球场内，先指定二至三名队员担任徒手“抢运球者”，其余人每人一球。游戏开始，持球者在场内任意运球，在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球，“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。组织：1、学生明白游戏方法规则。2、分组进行游戏，教师参与其中。10结

4、束部分1、集合放松2、归纳讲评布置课后练习3、整理器材4、师生再见组织：学生成四路横队站立××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法：1、跟着老师做意念放松2、生相互放松3、教师总结讲评布置作业4场地篮球场器材蓝球每人一个