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时间:2018-07-20
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1、粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题
2、第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单
3、元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第
4、二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教
5、案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四粤教版品德与社会六下第二单元热爱生活教案第二单元题第四健康成长教学目标1、知道健康成长离不开健康的生活方式,建立健康生活的思想。2、了解自己的健康状况,掌握营养、卫生、日常行为、运动等方面的健康生活小常识,初步养成良好的生活方式。3、知道良好的心理状态也是健康生活方式的体现,学会调适自己的情绪,保持快乐的心情和乐观的态度。教学准备1、收集自己视力、体重、身高的具体数据。2、了解近视、肥胖的同学喜欢吃什么?时第一时教学过程一、健康小调查:了解自己的健康状况。1、把
6、收集自己视力、体重、身高的具体数据填写在P23页的表格上。2、计算体重指数。3、肥胖自测。4、了解近视、肥胖的同学的饮食习惯。、生活常识:请阅读《医生告诉你》。6、讨论:近视、肥胖与什么有关?二、营养忠告。1、了解营养“金字塔”。2、理解合理、均衡的营养是保证身体健康的必要条。3、小结:健康成长离不开健康的生活方式。三、卫生忠告。1、居家——通风透气、清洁干净、适时添减衣服。2、选购食品——新鲜、卫生、营养。3、就餐——不要光顾无牌小食店、摊档。4、就医——到合法、正规的医疗机构诊治。四、日常行为忠告。1、《小学生日常行为规范》。
7、2、良好的行为习惯是身体健康的“护航员”。五、运动忠告。1、适当运动有助健康。2、运动时要做好安全措施。六、作业:收集有关吸烟、酗酒的资料。题第四健康成长教学目标1、知道健康成长离不开健康的生活方式,建立健康生活的思想。2、了解自己的健康状况,掌握营养、卫生、日常行为、运动等方面的健康生活小常识,初步养成良好的生活方式。3、知道良好的心理状态也是健康生活方式的体现,学会调适自己的情绪,保持快乐的心情和乐观的态度。教学准备收集有关吸烟、酗酒的资料。时第二时教学过程一、小调查:谁的家长会吸烟?谁的家长爱喝酒?二、讨论:在我们身边,有很
8、多吸烟和酗酒的人群,他们又可能是你的亲人,你是怎么看待的?三、综合分析。1、将前收集的有关吸烟、酗酒的资料,在小组内交流一下。2、汇报,教师随机板书3、看着这些惨不忍睹的图片,听到这些惊人的数字,你又有哪些感想了呢?4、小结:随着经济的发展,人们的
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