一般项目和研究生项目申请书

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1、云南省教育厅科学研究基金项目申请评审书项目分类：研究生项目学科门类：710马克思主义课题名称：云南省高校实施“青年马克思主义者培养工程”的实效性研究项目负责人：赵骄联系电话：15096634219所在学校：（盖章）申请日期：2010年4月25日云南省教育厅制2010年3月—11—填表说明1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。2、项目分类：一般项目或研究生项目。3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。4、研

2、究类别：选择“基础研究”、“应用理论研究”、“应用研究”、“试验与发展”、“R&D成果应用”其中之一填写。5、最终成果形式：最多填写2项：专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件等。—11—申请人姓名赵骄性别男出生年月1980年6月职称研究生所在院系云南师范大学哲学与政法学院职务学生会主席最后学历在读研究生最后学位硕士外语语种英语专业领域马克思主义基本原理通讯地址云南师范大学哲学与政法学院104办公室邮政编码650092办公电话5516043手机15096634219申请者承担研究项目情况以及完成情况项目来源类别课题名称批准时间是

3、否完成申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）本人参与了正在进行的云南省马克思主义理论研究与建设工程规划项目，《马克思主义基本原理、基本观点及教学问题研究》。—11—课题名称云南省高校实施“青年马克思主义者培养工程”的实效性研究研究方向及代码马克思主义710研究类别应用研究计划完成时间2011年6月最终成果形式研究报告申请经费总额0.5万元其他经费来源无一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（限1600字）1.本课题研究现状及趋势：为了更好地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，引导当代青年成长为中国特色社

4、会主义事业的合格建设者和可靠接班人，团中央于2007启动了“青年马克思主义者培养工程”，印发了《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》的通知。对于引导我省高校当代青年成长为中国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设富裕民主文明开放和谐云南，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。我校实施“青年马克思主义者培养工程”的目的，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干等青年群体的思想政治素质﹑政策理论水平﹑创新能力﹑实践能力和组织协调能力，使他们更

5、进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在推进“青年马克思主义者培养工程”的过程中，据不完全统计，全国二十多个省（市）相继启动了“青年马克思主义者培养工程”北京大学、浙江大学、四川大学、云南大学、云南师范大学等全国数十所高校纷纷出台了一系列措施，加快推进“青年马克思主义者培养工程”的落实，并取得了一定成效，但在实践的过程中也遇到了不少问题，例如：在“青年马克思主义者培养工程”的实施过程中，如何将重点培养和普通培养有效兼顾，如何保证规模扩大后的培训效果，如何将学员选拔、课程设置、师资分配进行优化等成为比较突出的问题

6、。因此，为了能够更加合理和科学地推进“青年马克思主义者培养工程”得以顺利开展，我省高校加强了对“青年马克思主义者培养工程”的研究。2.研究本课题的实际意义和理论意义我省高校“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干和共青团干部，尤其是大学生骨干。首先，通过理论学习和理论研讨，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力，着力增强大学生参与经济建设﹑政治建设﹑文化建设和社会建设的本领。其次，通过参考观察﹑素质拓展训练﹑实践锻炼和志愿服务等一系列实践方式提升大学生的综合素质和职业素养，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增强大学生骨干的社会责任感。再次，通过对外交流，

7、帮助大学生骨干开拓视野，增长见识，提高对外交往能力。最后，通过课题研究，在培训期间，结合自己所学专业和个人兴趣选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下，开展研究，以提高研究分析问题的能力。总之，通过实施“青年马克思主义培养工程”，引导青年学生进一步学习实践马克思主义中国化的最新成果，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生，通过教育培训﹑理论研讨和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部的思想政治素质，政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系科学内涵和精神实质，进一步坚定跟党走

8、中国特色社