《孔雀东南飞》同步练习

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1、《孔雀东南飞》同步练习一.选出下列句中的通假字,并解释终老不复取:箱帘六七十:虽与府吏要:摧藏马悲哀:二.解释下列多义词相何方圜之能周兮?夫孰异道而相安()贱妾留空房,相见常日稀()黄泉下相见,勿违今日言()枝枝相覆盖,叶叶相交通()仰头相向鸣,夜夜达五更()时时为安慰,久久莫相忘()便可白公姥,及时相遣归()初七及下九,嬉戏莫相忘()不久当归还,还必相迎取()勤心养公姥,好自相扶将()幸可广问讯,不得便相许()儿已薄禄相,幸复得此妇()谢阿母谢媒人:“女子先有誓,……”()多谢后世人,戒之慎勿忘()往昔初阳岁,谢家来贵门()谢家事夫婿,中道还兄门()见不见复关,泣涕涟涟()贱妾

2、留空房,相见常日稀()转头向户里,渐见愁煎迫()君既若见录,不久望君来()兰芝初还时,府吏见丁宁()为时人伤之,为诗云尔()十七为君妇,心中常苦悲()遣丞为媒人,主薄通语言()时时为安慰,久久莫相忘()医之好治不病以为功()晋太元中,武陵人捕鱼为业()慎勿为妇死,贵贱情何薄()独其为文犹可识曰“花山”()固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作()非为织作迟,君家妇难为()此人一一为具言所闻,皆叹惋()为仲卿母所遣,自誓不嫁()适始适还家门(   )适得府君书(   )安舟行适临汝(   )处分适兄意(   )适耳目之观(   )从上观之适与地平(   )举举言谓新妇(   )莫令事不举(

3、   )九万里风鹏正举(   )2举头望明月(   )不以言举人(   )举家锦衣玉食(   )举类迩而见义远(   )举大计亦死(   )戊卒叫,函谷举(   )令县令遣媒来()便言多令才()莫令事不举()维扬下逐客令()群葩当令时()三.解释加点词的古今意义:汝岂得自由(古:今:)共事二三年(古:今:)可怜体无比(古:今:)感君区区怀(古:今:)何乃太区区(古:今:)渠会永无缘(古:今:)本自无教训(古:今:)处分适兄意(古:今:)便可作婚姻(古:今:)便利此月内(古:今:)叶叶相交通(古:今:)四.解释下列偏义复词昼夜勤作息(作息:)勤心养公姥(公姥:)便可白公姥(公姥:)

4、逼迫兼弟兄(弟兄:)我有亲父兄(父兄:)五.解释下列词语(注意词性活用现象)以此下心意()孔雀东南飞()交广市鲑珍()卿当日胜贵()足以荣汝身()槌床便大怒()六.指出下列句子的句式特点为仲卿母所遣()同是被逼迫()自挂东南枝()2渐见愁煎迫()汝是大家子()七、选择题1、下列字词注音完全正确的一项是()A、伶俜(pīng)供养(gòng)箱奁(ōu)窈窕(tiǎo)B、鲑珍(guì)磐石(pán)钟磬(qìng)罄竹难书(qìn)C、蹑履(niè)踯躅(zhú)踟躇(chí)箜篌(kōnghóu)D、婀娜(ē)主簿(fù)摧藏(cáng)络绎不绝(luò)2、下列选项中加点字的

5、解释有误的一项是()A、可怜体无比可爱幸可广问讯幸运地B、会不相从许一定渠会永无缘他;见面C、始适还家门出嫁适得府君书刚才D、可以卒千年终、尽逆以煎我怀逆料、想到将来3、下列各组词语中加点词义相同的一项是()A、为仲卿母所遣县令遣媒来B、君既若见录府吏见丁宁C、大人故嫌迟故遣来贵门D、谢家来贵门多谢后世人4、下列加点部分词语不属于同一语言现象的是()A、便可白公姥B、昼夜勤作息C、我有亲父母,逼迫有弟兄D、否泰如天地5、下列词句中“相”字用法归类正确的一项是()①还必相迎取②相见常日稀③登即相许和④叶叶相交通⑤黄泉下相见⑥儿已薄禄相⑦怅然遥相望⑧不得便相许A.①③⑦⑧/②④⑤/⑥

6、B.①②⑤⑦/③④/⑥C.①②④⑤/⑥⑦⑧/③D.①⑤⑥⑧/②④⑦/③6、下列说法有误的一项是()A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。B、“鸡鸣入机织,夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同,前者为“愚拙、凡庸”之意,后者应理解为“真情挚意”。D、“便利此月内,六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语,“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。7、下面几句理解不正确的一项是()A、“贺

7、卿得高迁,磐石方且厚”刚开始焦仲卿对刘兰芝有所误会。B、“著我绣夹裙,事事四五通”刘兰芝临别时故意精心修饰,作为对封建家长制的无言的挑战。C、“命如南山石,四体康且直”这一句暴露了焦仲卿的软弱性。D、“我命绝今日,魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情义无反顾。8、下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是()①府吏闻此变,因求假暂归②今若遣此妇,终老不复取③故作不良计,勿复怨鬼神④府吏再拜还,长叹空房中第5页⑤奄奄黄昏后,寂寂人定初⑥徘徊庭树下,自挂东南枝A、①④⑤B、②③⑥C、

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