绩效工资实施方案

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1、东岭学区小学教职工绩效工资实施方案（试行）二0一0年七月修订根据《惠安县中小学校绩效工资实施方案》（惠人［2009］22号）和《惠安县中小学校（单位）教职工绩效工资考核工作指导意见（试行）》（惠教字［2009］319号）精神，结合本学区实际情况，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以促进教育事业的科学发展为归宿，以提高教师队伍的整体素质和绩效功能为核心，着力构建科学规范的教师工作考评和与之相适应的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作

2、用，大力推行多劳多得、优绩优酬，激励广大教职员工爱岗敬业、扎实工作、开拓创新，努力办好让人民满意的教育。二、实施对象本学区所有在编在岗的小学教职员工，中心幼儿园参照本方案执行。三、领导机构根据工作需要，特成立“东岭学区小学教职工绩效工资考核与分配工作领导小组”，具体人员名单如下：组长：潘能华（学区校长）林振腾（学区党支部书记）成员：杨锡铭（学区副校长，工会主席）张振国（学区副校长）张清辉（学区副校长）邱丽红（学区副校长）王碧贤（学区教导处主任）林舜贵（学区德育处主任）张周灵（学区财务科科长）刘永懋（学区保卫科科

3、长）蔡建河（学区教导处副主任）张丽（学区教导处副主任）张素云（学区德育处副主任）张定标（学区办公室负责人）张丽娟（学区工会委员）许明花（教师代表）庄勤真（教师代表）领导小组下设办公室，负责教职工绩效考核的日常工作。主任：杨锡铭成员：王碧贤林舜贵张周灵张丽娟四、分配原则61、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的分配原则。以职业道德、工作量、业务能力、专业发展和工作实效五个方面为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜。2、坚持“科学合理”原则。统筹兼顾学校内部

4、各类人员绩效工资的分配关系，科学衡量，合理分配，建构符合本学区实际和广大教职工意愿的分配激励机制。3、坚持“公开、公平、公正”原则。考核、分配工作全过程实行阳光作业，分配方案经公示无异议后实施，确保每位教职工有知情权、参与权和监督权。五、发放办法绩效工资分为基础性工资和奖励性工资两大部分，具体发放办法如下：1、基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，包括生活补贴、岗位津贴和农村学校教师补贴三项，一般按月发放。2、奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%，在考核的基础上，由学区绩效工作领

5、导小组确定分配方案，公示并报县教育局审批后实施，每学期发放一次。奖励性绩效工资分别设立班主任津贴、名优教师奖励、重大办学成果奖和学期综合考评奖四个项目。①班主任津贴。班主任津贴的发放对象为当年度担任班主任工作的教师，经考核合格的，按每人每月100元足额发放，基本合格的发放50%，不合格的不予发放。鉴于日常工作的实际情况，能认真履行德育导师职责的教师经考核合格的，每人每月按50元发放。符合省教育厅印发的《中小学教师年度考核表》中“班主任工作”选项（二）之规定的学校行政人员（校长、副校长、处室正副主任、报账员、总辅

6、导员等）享受班主任工作待遇，兼任班主任或德育导师工作的不重复发放。②名优教师奖励。名优教师指曾荣获过县及以上级别的骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的教师或做出特别突出成绩的一线教师，经评议认定为“特别突出”的可以享受“名优教师奖励”金，每学期评选5名，分甲、乙两个等级，分别奖给300元和200元。为真正体现“向一线教师倾斜”，所有学区行政人员及完小正副校长均不参与此项奖励的评选。③重大办学成果奖。为鼓励广大教职工积极参与创建精品学校、进一步扩大办学成果，凡辖区内的小学被授予省实施素质教育先进学校或市文明

7、学校荣誉称号的，所在学校的全体教职工均可享受“重大办学成果奖”奖励金，每人每月按60元进行奖励。后经复评被摘牌的，将不再享受此项奖励金。④学期绩效综合考评奖。奖金总额为30%的绩效工资总量扣除以上①、②、③项款项总和，经考核后，按优秀、称职、基本称职、不称职四个等次进行发放，前三个等次相邻两个等次的差别额度为300元。其中，优秀比率控制在15%～20%，基本称职和不称职的比例控制在1%～2%，经考核被认定为“不称职”的人员不能享受此项奖励金。六、实施细则。（教师绩效考核）根据县教育局下发的《教师绩效考核要点》精

8、神，现结合本学区实际，细化如下：（一）工作量（权重：28%）61、课时工作量（含班主任工作量）（分值：10分）教师能完成规定的课时工作量，并主动承担班主任（德育导师）工作，得10分。对学校安排的工作推三阻四、拈轻怕重的，根据实际情况可以扣1-3分。学校行政人员按相关规定担任课时工作量，年龄较大的教师可适当照顾，教师超编的可以作相应调整。2、管理工作量（分值：5分）教师除了承担课时工作量