高一八班班级量化制度

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1、高一八班班级量化制度班委会制度为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不絮地进行,特制定以下工作职责;一·班委会职责1.配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施能顺利进行。3.组织同学开展各项文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。4.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和生活上的困难,共同进步。5.维护同学的

2、正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。二、班委职责班长:1.全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。2.负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶突发事件,并采取措施。3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。副班长:1.副班长协助班主任和班长开展班级工作。团支部书记:1.完成传达学校团委的各项工作及精神。2.组织好团队活动,丰富同学们的课余生活。3.后备团员的考核、审核工作。4.时收齐团费并上交校团委。学习委员:1.记录好每日各科作业完成、上交情况,及时发现问题,并向班主任汇报。2.掌握全班同学的学习状况,及时向班主任和科任老师反

3、映学习中的问题,组织好评教评学活动。3.组织交流学习经验,帮助同学们解决学习上的困难。体育委员:1.按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日一操,及周一升旗、学校集会。2.体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。3.组织同学们参加学校组织的体育比赛活动。宣传委员:1.搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动。2.负责组织和指导出黑板报,按计划定期更换黑板报。纪律委员:1.协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。1.具体负责班级的纪律工作。2.为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事作斗争,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。科代表职责配合任课老师完成教学

4、,按时收发作业,记录好作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好记录。寝室长职责1.排定寝室值日并催促检查卫生。2.管理本宿舍成员按时就寝遵守寝室管理制度,并对违纪同学管理!小组组长1.每位学习小组组长首先要有良好的学习习惯,能够自主学习,高效学习,自己站的角度一定要高,成为班级当中的学习英雄或学习领袖。乐于助人,负责任。担任小组长的同学一定要是最热心、最有责任心的,能主动帮助组内其他同学搞好学习、答疑解惑,帮助同学提高成绩。2.组织、管理能力强。集体荣誉感强。每日结束对计划完成情况进行盘点,同学之间相互交流学习,小组长搞好批阅,每天组长都对本组情况进行评价,精选优秀日记在外墙文化中张

5、贴。总则:班级量化考评细则第一章:加分细则1、一月内无请假、迟到、早退、旷课者,奖3分。2、一月内没有重大事故,未收到任何罚单,奖班长、书记各5分、值周班长3分、值日班长2分。3、积极做好人好事,奖2分每次。拾到钱物价值在100元以上者奖5分。4.、上课主动踊跃回答老师所提问题者奖3分、给所在小组奖1分。小组在课堂展示或点评活动中以科任教师给各小组的分数为准。5、积极参与学校或班级组织的各项活动、竞赛等,获奖者奖3分。6、在学校组织的考试中成绩进入年级前100名者奖5分/人、进入年级前50名奖10分/人,进入年级前15名奖20分/人。班级进步五个名次及以上者奖2分/人;十个名次及以上者

6、奖4分/人以此类推。7、本周如果被评为“文明班级”,每小组奖5分。8、当天被评为最佳小组给小组成员1分、小组加2分9、早读声音洪亮、有激情投入者奖1分。10、每周多交一篇广播稿奖1分,被选中播出者奖5分、并奖所在小组2分。第二章减分细则1、上课不认真听讲,影响老师上课,被点名批评者扣2分;顶撞老师拒不接受批评者,扣5分。并扣所在小组分2分2、把手机、mp3等带到班级未按要求及时上交者扣5分。3、学校集会,违反纪律要求,不认真出操,扣2分。4、上课时,做与课堂无关的事,扣3分。5、作业未能及时上交,一门次扣2分,一周达三门次未能按时上交者扣10分。6、老师讲过的题再次进行提问,如果未答到

7、,扣3分。7、上课不认真听讲视情节轻重扣3-5分。8、周一升旗,三操无故缺席扣3分。周一晨会未穿校服,扣5分。9、无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理,扣5分。10、每日寝室、清洁卫生小组清洁不能按时完成者,逃跑、迟到、早退者,扣5分,并罚做一周、若此项任务当天收到学生会罚单,组内成员扣3分,并扣小组分2分。11、没按班级规定时间迟到,早退扣2分,课间无故迟到,扣2分。12、体育课时不认真站队,扣2分、并扣小组1分。13、仪容、仪表不合学校管

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