庞村三中体育教育先进经验材料

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1、偃师市2010年初中工作会议体育经验材料阳光体育拥抱阳光偃师市庞村三中2010年11月阳光体育拥抱阳光一年来，我校全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》及《学校体育教育工作规程》，以打造校园文体品牌和争创文化校区为动力，积极推进学校文体工作与学校各项教育教学工作的全面协调发展，让每一位学生在学校的教育过程中获得德、智、体、美、劳各方面的全面发展，使学校文体教育活动在学生的成人、成才中发挥了重要作用，取得了突出的成效，先后被评为“偃师市体育工作先进单位”、“庞村镇体育活动先进集体”。我们的具体经验是：一、贯彻落实

2、到位，设施配备齐全1、加强领导。成立由校长兼党总支书记领衔的体育，指定教学副校长主管体育工作，各部门分工明确，责任落实：教导处负责全校体育教学时间安排和教师的引进与培训，总务处负责体育、设施、器材的采购调配，体卫处负责全校群体卫生工作的指导管理。2、加强师资队伍建设。为了加强全校教职工提高对学校文体教育活动的认识，学校通过多种形式组织学习国家对体育、工作的各项政策、条例、法规，提高全体教职员工对体育工作的认识。同时，加大师资引进和师资培训的力度。3、加大投入，学校开展文体教育活动条件不断改善。学校划出专门资金，用于

3、体育、器材、设备的更新、购置，师资培训、奖励。目前学校拥有200米标准田径场一座，室外篮球场4个（硬化1个），排球场1个，体育器具、器材能够保证体育教学和体育活动开展的需要，全校学生人均活动面积达到8平方米，资金的落实确保了学校体育、工作的正常运行。二、打造生动活泼的体育活动品牌，促进学生素质的全面发展　　1、加大体育课程和体育教学改革。严格遵照国家颁布的体育课程计划，开足、开齐体育课，研究开发了具有我校特色的校本课程——体育选修课，共开设了足、篮球、羽毛球、乒乓球等选修课程，让学生根据自身的身体条件和兴趣爱好选择

4、适合自己的体育锻炼项目。通过体育课，不仅使学生树立健康第一的思想，达到国家规定的锻炼标准，而且通过体育分类教学，让学生掌握一门以上的运动技能，为终身体育锻炼打下基础。2、坚持“三操两课”，增加课外活动时间。我校坚持每天的早操、课间操和眼保健操、课外活动制度，全校体育教师、班主任和全体学生一起参加早操、课间操锻炼，课外活动时间，学校体育组统一调配运动场地和运动器材，由学生自主安排活动内容，任何人不得随意侵占学生体育锻炼的时间，更不得利用课外活动时间进行补课。由于制度落实，措施得力，使我校学生每天在紧张的学习之余保证能

5、够获得身体成长需要的体育锻炼时间，从而促进了学习效率和学习成绩的提高。我校在开展群众体育运动过程中，坚持创新，使师生参与体育活动的积极性不断高涨。3、想方设法拓展体育活动的深度与广度。一是将田径运动会拓展成内容更加丰富的体育节。把队列比赛、球类比赛等项目充实进来，并增加了竞技项目，在校运会上增加大队接力跑（每班20人）、集体跳绳、拔河比赛（每班20人）等项目，使更多的学生从观看者成为参与者。同时，精心策划校运会的各项活动，使运动会不仅是检阅和展示学生运动技能和运动成绩的活动，更成为一次进行集体主义、团队精神教育的活

6、动，成为具有我校办学特色的一个品牌，师生们的参与意识越来越高，可以说获得了精神文明建设和运动技能拼搏的双丰收。二是加强对学生社团活动的指导。我校拥有篮球社、羽毛球社等多个学生体育组织，学校把学生社团活动纳入选修课范畴，有专门的指导教师，通过他们组织全校性比赛，如年级篮、乒、羽毛球比赛，年级三人篮球比赛等，极大地丰富了校园生活，活跃了校园文化。三是抓运动队的建设，组织有校田径队、篮球队和足球队，由学校体育组制定训练计划，指派专门的体育教师负责训练，通过运动队的训练，培养了一批体育运动带头人，带动了各年级、各班级群体活

7、动开展。三、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了游戏、呼啦圈、拔河、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球、篮球等八项锻炼内容，每周轮换，同时开展秋季两操评比活动。为进一步规范学生的广播操动作和技术要领，每年十月前后，我校都要安排眼保健操及广播体操的比赛。通过评比一方面进一步规范学生的动作，提高锻炼质量；另一方面通过集体活动的开展，培养学生的集体主义观念，提高他们的团队合作能力。同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分

8、，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。四、综合活动支撑，打造学校阳光体育亮点。我校在开展群众体育运动过程中，坚持创新，使师生参与体育活动的积极性不断高涨。