全球化世代教育改革与师资培育国际学术研讨

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1、2010年「全球化世代教育改革與師資培育」國際學術研討會主辦單位:幼兒教育學系第一天議程2010年4月1日(四)8:30-9:00報到9:00-9:20開幕式貴賓致詞:張明文司長(教育部中等教育司)李明仁校長(國立嘉義大學)9:20-10:50專題演講主持人:王秋絨教授(南華大學教育社會學研究所教授)主講人:ProfessorGrahamVulliamy(英國UniversityofYork教授)演講主題:EducationalReforminaGlobalisedAge:Whatisglobalisationandhowisitaffectingeducationworld-wide?(中譯

2、:全球化時代的教育改革:什麼是全球化?全球化如何對世界各地的教育造成影響?)翻譯者:嚴嘉明講師(國立中正大學成人及繼續教育研究所博士生、南華大學講師)10:50–11:00休息11:00–12:30專題演講主持人:蔡清田教授(國立中正大學課程研究所)主講人:ProfessorRosemaryWebb(英國UniversityofManchester教授)演講主題:Theimpactofeducationalreformonprimaryschoolteachers:theEnglishexperience(中譯:教育改革對小學教師的影響:英格蘭經驗)翻譯者:嚴嘉明講師(國立中正大學成人及繼續教

3、育研究所博士生、南華大學講師)12:30–13:30午餐時間、論文展示poster題目:家庭及學校閱讀環境與幼兒閱讀行為之相關研究發表人:張宇樑(嘉義大學教育行政與政策發展研究所助理教授)、陳美思(苗栗縣學前特殊教育巡迴輔導教師)題目:家庭教養對幼兒吵架用語與其行為影響之行動研究發表人:徐淑珍(桃園縣私立吉姆托兒所所長)、張雅惠(南亞技術學院幼保系研究助理)、林曉薇(臺北教育大學課程與教學研究所/博士候選人)題目:全球化與國際觀在資優教育的創新體驗:以台北縣中和國小為例發表人:林作賢(中和國小教師、香港新亞研究所哲學博士生)、林作逸(中和國小教師、台灣師範大學公民教育系博士生)、李美燕(銘傳大

4、學傳播管理學碩士生)題目:幼保系美語師資課程發展與實踐之批判與省思發表人:楊清貴(正修科技大學幼兒保育系兼任講師)題目:批判教育學─轉化與解放的教育發表人:蔡琬均(暨南國際大學課程教學與科技研究所碩士生)題目:臺中市教學資源網與幼兒教育教學資源管理系統之教學資源分享機制比較研究發表人:葉天喜(台中教育大學教育學系博士班)題目:電子繪本與紙本繪本運用至教學之分析發表人:林函諭(暨南國際大學課程教學與科技研究所研究生)題目:補習教育法與台灣幼兒才藝班現況衝突之探討發表人:簡碧嬅、何怡慧、李素緞(嘉義大學幼兒教育學系研究生)13:30–15:00論文發表主持人:簡美宜副教授(嘉義大學幼兒教育學系副教

5、授)評論人:孫敏芝院長(屏東教育大學教育學系、進修暨研究學院院長)論文發表Section1題目:芬蘭小學數學師資培育發表人:蔡清田教授(中正大學課程研究所、師資培育中心)、魏曼伊(中正大學課程研究所博士生)論文發表Section2題目:全球化時代教育改革與發展的另類思考:地方本位教育發表人:洪如玉副教授(嘉義大學教育學系)論文發表Section3題目:德國學齡前幼托政策改革之探討發表人:羅秀青教師(中正大學教育學研究所博士教師)15:00–15:20休息15:20–16:50論文發表主持人:楊淑朱教授(嘉義大學幼兒教育學系)評論人:蘇育令助理教授(新竹教育大學幼兒教育學系)論文發表Sectio

6、n4題目:提昇兒童社會情緒能力之學習:美國SEL教育方案經驗之啟示發表人:孫敏芝院長(屏東教育大學教育學系教授、進修暨研究學院院長)論文發表Section5題目:教保人員實施親職教育的個人、組織與社會情境因素及其兒童福利意涵之研究:以台中市立案幼兒園教保員為研究對象發表人:趙蕙鈴助理教授(弘光科技大學幼兒保育系)、林欣怡、符如玉(弘光科技大學幼兒保育系學士)論文發表Section6題目:幼稚園教師情緒管理與教學效能關係之研究發表人:謝美慧助理教授(嘉義大學幼兒教育學系)、林紋菁(嘉義大學幼兒教育學系研究生)16:50-17:00散會註1:論文發表時間每場次20分鐘,Q&A及轉場時間共10分鐘註

7、2:論文發表Section4主持人為蘇育令教授,評論人為楊淑朱教授論文發表Section5-6主持人為楊淑朱教授,評論人為蘇育令教授註3:會場內禁止食用任何飲料及食品,謝謝合作2010年「全球化世代教育改革與師資培育」國際學術研討會第二天議程2010年4月2日(五)8:30-9:00報 到9:00–10:30專題演講主持人:黃藿教授(中央大學通識教育中心主任)主講人:石中英院長(北京師範大學研究生

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